2020高考语文二轮专题复习：小说阅读——形象分析准突破学案pdf

临沭一中高三语文 制作： 曹广东 1 / 10 2020 高考语文二轮专题复习： 小说阅读——形象分析准突破学案 （教师版） 复习目标： 了解小说的形象的命题方式，掌握解题方法，提高学生解题能力。 【导入学习】 小说的基本特征就是通过塑造鲜活生动的形象来反映主题，所以，鉴赏形象也就成为了 小说阅读的必考点。全国卷命题侧重于考查人物形象分析，在考查方式上由原来直接发问× ×人物具有哪些性格特点(或：是一个怎样的人)，发展到要求考生结合文本中的具体句子对 人物形象作出分析；对于形象作用的考查通常是直接发问。2019年全国Ⅰ、Ⅱ卷都考查了 塑造人物形象的手法，尚未考查的题型有分析主要人物的作用或意义，这是二轮复习中需要 重点关注的内容。 【自主学习】 考生解答形象分析题时往往失分较多，二轮复习中要充分熟悉题型及答题规律，掌握好 概括与分析的几种方式，学会要言不烦地组织答案。 [知能精要] [解题策略] Ⅰ.分析概括人物形象“4角度” 临沭一中高三语文 制作： 曹广东 2 / 10 Ⅱ.形象的作用 Ⅲ.塑造形象的手法 [典例剖析] [典例] (2019·江苏卷)阅读下面的作品，完成 1～3题。 表 妹 林斤澜 矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一 条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。 滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服， 很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边 的不让。前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路，从石头 滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松 了，透出来一口长气，望着后边的。后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。前 边的说： “这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气 了。” 说着就蹲下来，抓过一团按在早铺好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工 夫也节约了。 看起来后边的是位客人，转着身子看这个新鲜地方，有一句没一句地应酬着： “水倒是清的，碧清的……树也荫凉……石头要是走惯了，也好走……” 临沭一中高三语文 制作： 曹广东 3 / 10 “不好走，一到下雨天你走走看，只怕扭断了脚筋。哪有你们