苏科版八年级物理下册同步练习（含答案）——6.4密度知识的应用提高训练

6.4密度知识的应用提高训练 1．在测量盐水的密度时，几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤：①用天平测出空烧杯的质量；②在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量；③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，记下量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的总质量；⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒，记下量筒中盐水的体积；⑥把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度。下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是（　　） A．①②⑤⑥ B．②③④⑥ C．②⑤⑥① D．③④②⑥ 2．小江进行了如下测量： ①用天平测石片的m质量； ②往烧杯中甲适量水浸没石片，在水面位置作上标记，取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积； ③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤，测出的密度值会（ ） 加水到标记 取出石片 再加水至标记 A．偏大 B．偏小 C．无偏差 D．无法确定 3．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（ ） ①测量牛奶的密度 ②鉴别金戒指的真伪 ③测定一捆铜导线的长度 ④鉴定铜球是空心的还是实心的 ⑤测定一大堆大头针的数目。 A．①② B．①②④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤ 4．在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（　　） A．天平、量筒、烧杯 B．天平、烧杯、刻度尺 C．烧杯、小木块、刻度尺 D．量筒、烧杯、刻度尺 5．小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是（ ） 液体与量杯的质量m/g 30 50 70 液体的体积V/cm3 10 30 50 A．1.0×103kg/m3 20g B．1.0×103kg/m3 10g C．1.4×103kg/m3 20g D．3.0×103kg/m3 20g 6．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ） A． B． C． D． 7．用烧杯盛有某种液体，测得液体与烧杯总质量m和液体体积V的关系如图所示， 则下列