卜算子(驿外断桥边)-江苏省洪泽县蒋坝中学苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》课件 (共17张PPT)

2020-03-26
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 卜算子(驿外断桥边) 陆游
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.13 MB
发布时间 2020-03-26
更新时间 2020-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13092229.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一.了解词的主要内容,能有感情地朗读这首词。 二.了解词人所处的时代、经历的遭遇及当时的心境,体会词中托物言志的写作手法。 学习目标 1.注意停顿、语气和情感的把握; 2.充满感情的朗读 ; 3.结合课下注释,理解词的意思。 自由诵读,整体感知 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 走近作者 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋最著名的大诗人,存诗九千余首,爱国思想是他诗中的主旋律。他也是重要的词人。其词的风格为俊爽流利、沉郁雄放。他的词风格多样并有自己的特色。有不少词写得清丽缠绵,与宋词中的婉约派比较接近,如有名的(钗头凤)即属此类。而有些词常常抒发着深沉的人生感受,或寄寓着高超的襟怀,如(卜算子)“驿外断桥边”等,或苍凉旷远,或寓意深刻,这类词又和苏轼比较接近。 他一生主张抗金复国,几度被朝廷任用,又几度被罢官,这首词正是这种政治环境下的明志之作。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 诵读 合理想像理解词意 在驿站的外面,在断桥旁边,无人过问的梅花寂寞地舒展花瓣。黄昏时候,你已经受不起孤独与忧愁,哪里还能再忍受狂风暴雨的摧残?! 你无意苦苦争夺在春天里争妍斗艳,你任凭百紫千红去妒忌恨怨。即使凋谢后被踏成泥土,碾作尘埃,沁人心脾的幽香却永远不会消散! 问题研讨 1. 概括词上下片的大意。 上片写梅花孤独寂寞与备受摧残的境况。 下片通过梅花来写自己的高尚节操。 2.词的上片有哪些意象?在课本上画出。 (驿站、断桥、黄昏、风雨) 3.这些意象给我们营造了怎样的一种意境?为什么? 荒废驿站的断桥边,寂寞开放的梅花,非常的孤寂凄凉的意境。这样孤苦无依的梅花无人欣赏,正值黄昏时分,夕阳西下,一种萧瑟凄凉的意境展现了出来,在这种情况下,竟然还要 受到暴雨狂风的打击,这是多么 凄惨阴沉的画面。 4.词的上片表达“梅”怎样的品格? 孤芳高洁、坚强不屈的品格。 5.词的下片表达了梅怎样的品格?从哪里体现的? 高尚脱俗、坚贞不二的心志。 从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。 品读探究 6.词中

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