内容正文:
第1讲 随机抽样
一、知识梳理
1.简单随机抽样
(1)定义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),且每次抽取时各个个体被抽到的机会都相等,就称这样的抽样方法为简单随机抽样.
(2)常用方法:抽签法和随机数法.
2.系统抽样
(1)步骤:①先将总体的N个个体编号;
②根据样本容量n,当;是整数时,取分段间隔k=
③在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k);
④按照一定的规则抽取样本.
(2)适用范围:适用于总体中的个体数较多时.
3.分层抽样
(1)定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.
(2)适用范围:适用于总体由差异比较明显的几个部分组成时.
常用结论
(1)随机数法编号要求:应保证各号数的位数相同,而抽签法则无限制.
(2)系统抽样是等距抽样,入样个体的编号相差的整数倍.
(3)分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘以抽样比.
二、习题改编
1.(必修3P100A组T1改编)在“世界读书日”前夕,为了了解某地5 000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5 000名居民的阅读时间的全体是( )
A.总体
B.个体
C.样本的容量
D.从总体中抽取的一个样本
解析:选A.由题目条件知,5 000名居民的阅读时间的全体是总体;其中1名居民的阅读时间是个体;从5 000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本,样本容量是200.故选A.
2.(必修3P64A组T6改编)在一次游戏中,获奖者可以得到5件不同的奖品,这些奖品要从由1~50编号的50种不同奖品中随机抽取确定,用系统抽样的方法为某位获奖者确定5件奖品的编号可以为( )
A.5,15,25,35,45
B.1,3,5,7,9
C.11,22,33,44,50
D.12,15,19,23,28
解析:选A.采用系统抽样的等距抽样法,抽样间距为=10,随机抽取第1个奖品号,设为a(1≤a≤10),则其他奖品号分别为10+a,20+a,30+a,40+a,所以可知A正确.
3.(必修3P64A组T5改编)一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本.已知B层中每个个体被抽到的概率都为,则总体中的个体数为________.
解析:因为用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本.由B层中每个个体被抽到的概率都为=120.,所以总体中的个体数为10÷,知道在抽样过程中每个个体被抽到的概率是
答案:120
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)简单随机抽样是一种不放回抽样.( )
(2)在抽签法中,先抽的人抽中的可能性大.( )
(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.( )
(4)用系统抽样从102个学生中抽取20人,需用简单随机抽样方法剔除2人,这样对被剔除者不公平.( )
(5)在分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.( )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×
二、易错纠偏
(1)随机数表法的规则不熟出错;
(2)分层抽样每层抽取的抽样比是相同的;
(3)系统抽样中先剔除部分个体,再分段.
1.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481
A.08
B.07
C.02
D.01
解析:选D.由题意知前5个个体的编号为08,02,14,07,01.
2.某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,35~49岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取100名员工,则应在这三个年龄段分别抽取人数为( )
A.33,34,33
B.25,56,19
C.30,40,30
D.30,50,20
解析:选B.因为125∶280∶95=25∶56∶19,所以抽取人数分别为25人,56人,19人.故选B.
3.某学校为了解高一年级1 203名学生对某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,若采用系统抽样,则分段间隔为________.
解析:因为1 203除以40不是整数,所以需随机剔除3个个体,从而每一