江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期末调研监测语文试题

标签:
特供文字版答案
2020-03-24
| 2份
| 13页
| 1104人阅读
| 14人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 133 KB
发布时间 2020-03-24
更新时间 2023-04-09
作者 江苏宿豫试卷
品牌系列 -
审核时间 2020-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13067527.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019——2020学年度第一学期期末调研测试 九年级语文试卷 提示: 1.本试卷共6页,全卷满分150分,考试时间150分钟。 2.答题全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。 4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。 一、语言积累与运用(27分) 1.阅读下面文字,按要求作答。(8分) 文字,能融入生命、抒发感怀,能细腻我们思想,表达我们的生活。那些曾温暖过我们心灵的人,那些不散的筵 ▲ 席,那些zì ▲ 情欢乐的日子,都在岁月里蔓延成美丽的回忆,四季总是在生命里 ① (A.轮回 B.轮流),记忆对于人类,是一种kuì ② 赠。心胸宽广的人,用它来 ② (A.记录 B.抒写)人生的美好,岁月总会在我们心中刻下深深的烙印。因此我们应该学会与自己相处,提升与自己相处的能力,关键在于能否养成阅读的习惯。请将心安放在文字里,品读沧桑,享受一份隽 ▲ 永的安静和幽香。 1 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4分) 筵 ▲ 席 zì ▲ 情 kuì ▲ 赠 隽 ▲ 永 2 在文中①②两处选出合适的词语是(填序号):① ▲ ② ▲ (2分) ⑶文中划线句有语病,请提出修改意见。 ▲ (2分) 2.古诗文名句默写。(8分) ⑴ ▲ ,直挂云帆寄沧海 (李白 《行路难》) ⑵不应有恨, ▲ 。 (苏轼《水调歌头》) ⑶ ▲ ,夜吟应觉月光寒。 (李商隐《无题》) ⑷日星隐耀, ▲ 。 (范仲淹《岳阳楼记》)[来源:Zxxk.Com] ⑸溪云初起日沉阁, ▲ 。 (许浑《咸阳城东楼》) ⑹ ▲ ,爱上层楼。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) ⑺ ▲ , 怜君何事到天涯。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》) ⑻ ▲ ,多易必多难。 (《道德经》)[来源:学科网ZXXK] 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ▲ )(3分) 千年书院经时间打磨,其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应 , , , , 。 1 让书院在新时期中展现出时代风采和永久魅力 ②守住书院根脉 ③古为今用,去芜存菁 ④呵护书院历史 ⑤激活书院文化 A.①④⑤②③  B.②④⑤③① C.②①④⑤③ D.①③④⑤② 4.学校开展“我与经典”综合性学习活动。请你积极参与并完成下面任务。(共8分) ⑴请根据以下材料,补写下句。(2分) 习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中明确指出:“优秀作品并不拘于一格,不形于一态,不定于一尊,既要有阳春白雪,也要有下里巴人,既要顶天立地,也要铺天盖地。只要有正能量,有感染力,能够温润心灵,启迪心智,传得开,留得下,为人民群众所喜爱,这就是优秀作品。”对于广大文艺工作者来说,能选择大众化的角度和方式去呈现经典,就能起到普及经典、陶冶大众情操的社会美育作用。而打造更多文化艺术精品,广泛传播和弘扬文化经典,是时代赋予的重任。 多角度巧方式弘扬文化担重任, ▲ ⑵活动中有一首五律的颔联和颈联需要补充,你认为最恰当的一项是( ▲ )(3分)[来源:学科网] ____汉阳渡,初日郢门山。(颔联) 江上几人在,天涯孤棹__。(颈联) A.风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回 ⑶在此次活动中,光明中学租用了宿豫大剧院举行“走进经典”诵读活动,学生会派王宇轩带着现金2800元去交租金。剧院会计张红要写一张收据,请你代她写此收据。(3分)

资源预览图

江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期末调研监测语文试题
1
江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期末调研监测语文试题
2
江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期末调研监测语文试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。