中图版高中生物必修二第二单元第一章第一节孟德尔遗传实验的科学方法(共16张PPT)

2020-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 孟德尔遗传试验的科学方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.31 MB
发布时间 2020-03-24
更新时间 2020-03-24
作者 xkw-user25259186
品牌系列 -
审核时间 2020-03-24
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来源 学科网

内容正文:

基因的分离规律 一、孟德尔遗传实验的科学方法 1822—1884 奥地利人, 遗传学的奠基人。 基因分离定律和 基因自由组合定律。 一、基础知识的补充 (1)花的构造 两性花 单性花 同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 只有雌蕊称雌花 只有雄蕊称雄花 又分雌雄同株和雌雄异株 (2)花的分类 两性花的花粉落到同一朵花雄蕊柱头上的过程 自花传粉 闭花传粉 异花传粉 两朵花之间的传粉过程 花未开时同一朵花就完成了自花传粉的过程,传粉后才开花。 (3)传粉方式 (1)豌豆是严格的自花传粉植物,而且是闭花授粉。所以在自然状态下,能避开外来花粉的干拢,便于形成纯种,能确保实验结果的可靠性。 (2)豌豆花大且花冠的形状便于人工去雄和人工授粉。 孟德尔通过严格筛选,选择了豌豆作为杂交实验材料 。 1、正确选择实验材料 孟德尔遗传实验的科学方法 (3)豌豆具有多个稳定的,可以明显区分的相对性状。 ①认定父本和母本,供应花粉的植株叫做父本( ♂ ),接受花粉的植株叫做母本(♀ ),先除去母本未成熟花的全部雄蕊,注意去除干净、彻底,然后套上纸袋。 ②待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱头上,再套上纸袋。 2、杂交实验的操作 合理运用由单因素到多因素的研究方法: 在对生物性状进行分析时,孟德尔采用单一变量分析法,首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究,最大限度地排除各种复杂因素的干扰,再研究两对甚至多对性状的遗传,这种由单因素到多因素的研究方法,遵循了由简单到复杂的原则. 2、科学的研究方法 详细记录杂交各代的系谱,通过对一对相对性状、两对相对性状杂交实验的子代出现的性状进行分类、计数和数学归纳,找出实验显示出来的规律性,并深刻认识到数字比例中所隐藏的深刻意义和规律。孟德尔成功地运用数理统计的方法来研究生物的遗传问题,而把遗传学研究从单纯的描述推进到定量的计算分析,化无形为有形,开拓了遗传学研究的新途径。 孟德尔在做一对相对性状的遗传实验时,连续观察了七对相对性状的杂交结果,并对其子代出现的性状进行分类、计数和数学归纳,发现了子代的分离比都接近3:1 3、采用严密的实验分析方法 七对相对性状的遗传试验数据 2.84:1 277(矮) 787(高) 茎的高度 F2的比 另一种性状 一种性状 性状 2.96:1 1850(皱缩) 5474(

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