济南市济钢高中中图版高中生物必修二 2.1.1孟德尔遗传实验的科学方法 同步测试

2018-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 孟德尔遗传试验的科学方法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2018-05-15
更新时间 2018-05-15
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7869417.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 中图版高中生物必修二 2.1.1孟德尔遗传实验的科学方法 同步测试 一、单选题(共15题;共30分) 1.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律,下列分析中正确的是(  )  A. 在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题 B. 所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C. 为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验 D. 测交实验是对推理过程及结果进行的检验 2.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中具有1:1的比例的有 ①子一代产生的配子比例      ②子二代性状分离比       ③子一代测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状分离比   ⑤子一代测交后代基因型比 A. ①②⑤                      B. ①③⑤                      C. ②③④                      D. ③④⑤ 3.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是(  ) A. 先分析一对相对性状,后分析多对相对性状        B. 正确地选用果蝇作为实验材料 C. 科学地设计实验程序,提出假说并进行验证        D. 运用统计学方法分析实验结果 4.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时,需要(    ) A. 对母本去雄,授以父本花粉                                B. 以矮茎作母本,高茎作父本 C. 以高茎作母本,矮茎作父本                                D. 对父本去雄,授以母本花粉 5.用豌豆进行杂交实验时,不必进行的操作是 A. 选择具有相对性状的亲本                                    B. 开花前除去母本的雄蕊 C. 开花前除去父本的雌蕊         

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