粤教版高二物理选修3-5讲学案：1.2动量守恒定律（无答案）

1．动量 动量守恒定律 高二级 班 姓名 座号 周次 星期 一、学习目标 量、冲量、动量定理的基础上，掌握动量守恒定律的意义和应用。  ２、通过对动量定理和动量守恒定律的学习，培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、复习检测: 三、新课教学 知识点一：动量及其改变 1、冲量：物体受到的__ 与________________的乘积叫做这个力的冲量．单位为 N·s，是一个矢量，用符号 I 表示，即 I＝Ft.冲量的方向就是力的方向． 2、动量：运动物体的____ 和它的____ 的乘积叫做这个物体的动量．单位为 kg·m/s，是一个矢量，用符号 p 表示，即 p＝mv.动量的方向是物体运动的方向，也就是速度的方向． 3、动量定理：合外力的冲量等于系统的动量变化量．表达式为 Ft＝mvt－mv0. 典题： 1、人从高处跳到低处时，为了安全，一般都让脚尖先着地，这样做是为了（ ） A．减小冲量 B．减小动量的变化量 C．增大与地面的作用时间，从而减小冲力 D．增大人对地面的压强，起到安全作用 知识点二：一维碰撞中的动量守恒定律 1、系统：当两个物体相互碰撞时，这两个物体之间发生了相互作用，把具有相互作用的这两个物体称为系统． 2、内力和外力：________的其他物体对系统的作用力叫做外力；_________物体之间相互作用的力称为内力． 3、动量守恒定律：当一个系统所受到的__________时，系统的_______________，这就是一维碰撞中的动量守恒定律． 4、表达式：m1v10＋m2v20＝m1v1＋m2v2. 典题： 2、如图 1－1－3 所示的装置中，木块 B 与水平桌面间的接触面是光滑的，子弹 A 沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短．现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( ) A．动量守恒、机械能守恒 B．动量不守恒、机械能不守恒 C．动量守恒、机械能不守恒 D．动量不守恒、机械能守恒 四、巩固练习 1．一对作用力与反作用力做的总功为 W，总冲量为 I，下 列说法正确的是( A．W 一定等于零，I 不一定等于