第五单元综合探究五 探讨乾隆盛世的危机-2020春人教版历史与社会八年级下册学案

2020-03-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 综合探究五 探讨乾隆盛世的危机
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2020-03-19
更新时间 2020-03-19
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2020-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13012374.html
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来源 学科网

内容正文:

综合探究五 探讨乾隆盛世的危机 1.乾隆盛世 经历清初倒退逆转之后,清前期社会经济迅速恢复发展。乾隆在位期间,清朝达到鼎盛,史称“乾隆盛世”。 2.乾隆盛世的表现 (1)乾隆中期,清政府在有效抵御沙俄和西方殖民者入侵基础上,平定天山南北的叛乱,推动统一多民族国家空前巩固和发展,确立了世界大国地位。 (2)乾隆时期,精耕细作技术和高产作物的种植得到大规模推广,农作物的单位面积产量不断提高。这使得中国在人口急剧增长的情况下,仍然能以大约9亿亩的耕地养活3亿左右的人口,长期保持国家安定和社会稳定。 (3)18世纪末,中国在世界制造业总产量所占的份额超过欧洲。中国的GDP在世界总份额中占到将近1/3。 (4)乾隆时期,中国历史上卷帙最大的丛书《四库全书》编纂完成,对中国古代文化作了大规模的清理和总结,这是中国历史上从未有过的巨大文化工程。伟大的文学作品《红楼梦》也成书于这一时期。  正是在盛世繁荣中,社会危机隐隐浮现,给盛世投下阴影。 1.国内 (1)人口增长过快。这是造成社会危机的重要原因。 (2)官场腐败严重。 (3)连年出现文字狱,造成社会恐怖气氛。 2.国际:中英之间工业化水平的差距开始拉大。乾隆末年,也就是18世纪末,中英之间的差距开始拉开。(详见课本P25“阅读卡”,分析比较见本书P28表格) 马戛尔尼 1.时间:1792年,英国派遣以马戛尔尼为首的使团访华。 2.目的:名义上是代表英王乔治三世为乾隆帝祝寿,实际上是英国在世界范围内进行殖民扩张的一个环节,带有获取殖民利益的目的。(即进行殖民扩张,获取殖民利益) 3.要求:向清政府提出开放通商口岸等多项要求。 4.乾隆帝的态度:对各项要求逐条加以驳斥,完全拒绝。 5.结果:英国使团没有能够达到预期目标,马戛尔尼十分沮丧地离开了中国。 6.影响:英国使团在访华过程中,对中国进行了认真的观察,并作了详细的记述,为我们了解当时中国的社会状况提供了独特的资料。 7.对清政府态度的评价:当时的清朝统治者认为英国不过是藩属般的小国,视马戛尔尼为“贡使”,未能认识到世界形势的发展变化,未能采取积极应对措施,而几乎是坐待西方殖民势力日益强大,用武力打开中国大门,将不平等条约强加给中国。 1.中国古代著名的盛世。 西汉文景之治、东汉光武中兴、唐代贞观之治和开元盛世、清代康乾盛世。 2.中国近代前夜逐渐落伍的原因。 (1)经济上:耕

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