专题14 简答题之核心素养类-2020年中考道德与法治选择题与简答题解题方法技巧训练（部编版）

专题14 简答题之核心素养类 【类型特点】核心素养类简答题是近几年道德与法治中考的新增的题型，就是在问题的设置中，超越传统的设问方式，增加了道德与法治学科范围之外的学科问题或者强调探究活动类的问题，全面提升学生适应未来社会发展的核心素养。比如考查学生语文素养的人文积淀、考查活动方式的探究实践等。这类试题，需要学生在平时积累各学科的知识，多参加学校组织的社会实践活动，为作答此类试题积累经验。 例：（2019·泸州中考）阅读下列材料，根据所学知识回答问题。 材料：一个人有自己的基因，一个家族有自己家族的基因，一个民族有本民族的基因。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，是民族文化血脉，是中华民族的精神命脉。所以习近平总书记说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。” （1）请在下表空白处填写对应的内容。 名言、警句、典故 体现的中华民族精神或美德 ①_______ 自强不息 仁者爱人 ②_____ ③______ 孝敬长辈 苏武牧羊 ④______ （2）作为新时代中学生，你对材料中习近平总书记的话是如何理解的？ （3）请写出两个我们继承和弘扬中华优秀传统文化的具体活动。 针对训练： 1、材料一：2019年3月25日是我国第24个中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。专家指出，提高中小学生在违法犯罪侵害或自然灾害中的自我保护能力，80%的意外伤害可以避免！ 材料二：2019年5月12日是我国第11个防灾减灾日，主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，调查显示，在一些火灾、地震、水灾发生时，因未成年人缺乏一定的科学避险技能而损伤惨重！ （1）人为或自然灾害事故会侵害公民的哪些权利？ （2）为落实上述两个活动日的教育精神，某班级研究小组以“初中生的安全问题及其预防”为主题开展调查研究，请将下列调查研究的步骤补充完整。 ①明确调研主题；②调研的方式；③任务分工；④展开研究；⑤写调查报告　。 （3）从自我教育和社会（学校）预防两个角度，谈谈如何提高青少年应对非法侵害或突发灾害的能力。 2、材料一：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？ ---节选自《雷锋日记》材料二：2019年4月4日，四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀，习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大，蠃得了世人的崇敬。 （1）结合材料一，说说怎样的一生是值得的。 （2）结合材料二，谈谈如何在平凡中创造伟大。 （3）为了活出生命的精彩，请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议。 3、（2019·山西中考）小何这个办法好！ 今年5月，省城某初中校门口的宣传栏要出一期主题板报。小何等几位同学具体负责，他们在报头通栏写了“山高人为峰”五个大字，并画“高山”配图（见下面板报）。可高山画出来后，总感觉山势的高大显示不出来。大家先是犯愁，后是争论不休，始终拿不出好的主意来。 根据上述材料，回答下列问题 （1）此时，一直沉思的小何同学走到板报前，用粉笔在半山腰加了几朵云（见右上图），立即赢得大家的一致肯定。那么，小何同学此举值得你学习的两点是什么？ （2）根据小何他们正制作的板报内容，你能看出本期的主题是什么？ 4、（2019·河南中考）“郑州医生电梯内劝阻吸烟案”写入最高法院工作报告；省检察院牵头启动“保护母亲河”专项行动，建立淮河流域（河南段）生态环境保护战略协作机制；全省公安机关“净网2018”专项行动有效提升网络安全水平等，被评为2018年度河南“十大法治事件”，相关的法律新闻在校园内引起师生们的热议，大家切身感受到法律就在我们身边，法治与我同行。 为了让同学们活学活用法律知识，增强大家的责任意识，学校团委准备组织一次以“学法律，讲法律，法治与我同行”为主题的公益宣传活动，准备从我们学过的宪法、环境保护法和消费者权益保护法中选择一部进行重点宣传，你参与了本次活动的策划和实施过程。 （1）你推荐宣传哪部法律？说明你的推荐理由。 （2）为了更好地宣传这部法律，我们还需要一些权威、典型的法律案例，你准备通过哪些途径来搜集？ （3）为了让我们的公益宣传效果更好，请为本次公益宣传活动安排一个恰当的时间与地点，并说出你的理由。 5、【扫黑除恶】中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。扫黑除恶专项斗争有利于保障人民安居乐业、社