篮球传接球—贵州省黔东南州剑河县南寨中学初中体育与健康教案

篮球传接球教学设计 年级：八年级 教 材 1.传接球 2.比赛：半场角篮球比赛 教 学 目 标 1. 认知目标：认识到篮球游戏中需要观察、判断、及时正确的运用传抢球技术。 2. 技能目标：复习巩固传接球技术，体验在练习中的实际运用。 3. 情感目标：培养学生善学善思的能力，发展学生的灵活、机敏、速度、耐力等身体素质。 4. 教育目标：培养学生团队合作能力及积极进取的集体主义精神。 课的部分 教材内容和重难点 时 间 组织教法与要求 练习 次数 开   始   部   分 课堂常规： 1.教师提前到场准备器材与场地。 2.体育委员整队并检查人数，向老师报告。 3.师生问好。 4.宣布课的内容及目标。 5.检查服装，安排见习生随堂见习。     2分钟           组织： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ★ △ 要求： 队列整齐，精神饱满；建立良好的师生关系和氛围。                               准   备   部   分     篮球游戏操： 1.头上、胯下传递球 2.体侧左右传递球 3.腰、膝绕环传递球 4.仆步传递球 5.交叉传球 方法： 男女分开比赛。每一局按照规则要求，最先完成的一队，获得一面小红旗。 规则： 传递球必须是递交，不允许传球；球落到地上，必须从落的一方拾起，开始练习。         5分钟             组织：四路纵队 ×××××××× ×××××××× △ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 教法： 1.教师图示讲解 2.学生适应性练习 3.教师担任裁判，学生练习（配以节奏强烈的音乐） 4.在练习中，激励落后的一方，同时要求胜者不要骄傲。 5.宣布获胜者 要求： 遵守规则，同心齐力，共同合作。             1 1             基 本 部 分   一、复习传接球技术 内容：双手胸前传接球 单手胸前传球 重点：传球的力度、落点 难点：传球的时机             组织： 学生8~9人/组,分布在两个半场。               课的部分 教材内容和重难点 时 间 组织教法与要求 练习 次数             基         本         部         分