专题22 第四单元测试卷（A卷基础篇）-2019-2020学年八年级语文同步单元双基双测AB卷（部编版）

第四单元测试卷（A卷） （测试时间：100分钟 满分：120分） 一、积累与运用。（25分） 1.下列加点字注音有误的一项是（  ）（3分） A．卑劣(liè)   丰硕(shuò)   携手(xié)  出类拔萃(cuì) B．湛蓝(zhàn)  领域(yù)     诬蔑(miè)  自甘堕落(duò) C．头衔(xián)  蛮横(hèng)   狡辩(jiǎo)  彷徨失措(fáng) D．萦绕(yíng)  赋予(fù)     烦琐(suǒ)  一劳永逸(yì) 2.下列词语书写不正确的一项是(　 　)（3分） A．恐怖　 调零　 署名　 名人逸事 B．和蔼　 襁褓　 趋势　 挑拨离间 C．挚爱　 卑鄙　 绚丽　 豁然开朗 D．拙劣　 枯燥　 纳闷　 阳奉阴违 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　 　)（3分） A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？ B．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。 C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。 D．一年四季，春夏秋冬，周而复始。 4.下列句子中没有语病的一项是（　　）（3分） A．父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。 B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。 C．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。 5.诗文名句积累。（9分） (1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____________。(《诗经·蒹葭》) (2)气蒸云梦泽，_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)黄鹤一去不复返，_____________。(崔颢《黄鹤楼》) (4)周敦颐在《爱莲说》中，以“___________，_________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。 (5)晏殊在《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：________，_________。 (6)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：_________，_________。 6.阅读名著片段，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，至少使用一个成语。（4分） 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 二、阅读理解（27分） （一）阅读下文，回答问题。（11分） 涵养创新的精气神 李秦卫 ①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗 (AlphaGo)”。对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫 感与危机感，创新是引领发展的第一动力成为共识，创新成为当代社会的高频词。 ②创新从哪里来？首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度变迁，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”， 执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋;焦裕禄为让乡亲们过上好日子，顶风冒沙，在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是一种报效祖国、情牵百姓的理想与抱负，使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。 ③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说，创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？ ④可以说，创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，踏着失败，拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰。 ⑤古人云:“日新之谓盛德。”创新兴则国家兴，创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人 先的锐气、锐意开拓的勇气，涵养创新的精气神，让当代 中国在迈向现代化的征途上，各方面都能实现爬坡过坎，再上