人教版生物必修三5.1.2生态系统的结构课件及导学案 (共4份打包)

第１节　生态系统的结构 第1课时 * 学习目标 1、掌握生态系统的概念 2、理解生态系统的组成成分 自主学习 阅读教材88—90页，思考以下问题： 1、生态系统的概念是什么？有哪些类型？最大的 生态系统是什么？3分 2、生态系统的组成成分有哪些？2分 3、生产者、消费者和分解者的作用各是什么？3分 小组讨论 1、生产者都是绿色植物吗？ 2、所有的动物都是消费者？ 3、生态系统各成分的相互关系是怎样的？ 池塘生态系统图解 反馈精讲 由_________与它的_________相互作用而形成的统一整体。 生物群落 无机环境 地球上最大的生态系统是_________ 生物圈 草原生态系统 生物圈生态系统 海岛生态系统 森林生态系统 梯田生态系统 淡水生态系统　　 池塘生态系统　 生态系统的类型 自然生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 人工生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 河流生态系统 湖泊生态系统 池塘生态系统 城市生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 果园生态系统 ________是地球上最大的生态系统 生物圈 生态系统的结构层次 生物个体 种群 生物群落 生态系统 生物圈 同种 所有 +无机环境 最大 反馈精讲 问题：池塘生态系统中植物、动物、微生物和无机环境分别指什么？ 生物群落 + 无机环境 生态系统的组成成分 二、生态系统的组成成分及其作用比较 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 阳光、热能、水、空气、无机盐等 为生物成分提供物质和能量 必备成分 必备成分 必备成分 非必备成分 自养型生物(绿色植物、自养型细菌) 生态系统的基石 将无机物合成有机物 异养型生物 主要指各类动物 将有机物分解成无机物，加快物质循环 将有机物分解为无机物，归还无机环境 腐生细菌 腐生真菌 腐生动物 ______和______是联系生物群落和无机环境的两大桥梁。 生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。 生产者 分解者 组成成分 主要物质 作用 地位 联系 三、生产者、消费者和分解者之间的关系： 1、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所。 2、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。 3、分解者将动植物遗体分解成无机物。 思考：生产者除了绿色植物还有哪些生物呢？所有的植物都是生产者吗？ 生产者属于自养生物，因此包括： ①进行光合作用的绿色植物； ②进行化能合成作用的细菌，如硝化细菌、硫细菌和铁细菌等；③光合细菌等也是生产者。 猪笼草捕虫和菟丝子是消费者 思考：细菌都属于生态系统的哪种成分呢？ ①分解者： ②生产者： ③消费者： 营腐生生活的细菌 进行光合作用或化能合成作用的细菌 营寄生生活的细菌 思考:动物是否就是消费者? 不一定是,动物绝大多数是消费者,有少部分是分解者,如屎克螂,蚯蚓. 【判断】下列说法是否正确，并举例说明。 4、细菌就是分解者（ ） 1、动物都是消费者（ ） 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。 3、生产者都是植物（ ） 硝化细菌、光合细菌属于生产者。 2、植物都是生产者（ ） 寄生植物菟丝子属于消费者。 硝化细菌、光合细菌属于生产者。 看谁最快 四、生态系统结构模型 生 产 者 遗体、粪便等 分解者 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 CO2等 无机物 * 生态系统组成成分之间的关系 生产者 非生物成分 呼吸作用 光合作用等 消费者 捕食 分解者 分解作用 分解作用 呼吸作用 呼吸作用 1、在下列生物中，属于分解的是 （ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 2、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统 A．水藻、鸟 B．小鱼、大鱼 C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾 3、从生态系统的组成成分看硝化细菌和蚯蚓属于 A 生产者和消费者 B 生产者和分解者 C 分解者和消费者 D 消费者和分解者 4、生态系统的主要成分是: A.生产者  B.非生物因素       C.分解者       D.消费者 当堂检查 C C B A 2．下列有关生态系统中生产者的叙述中，不正确的一项是 A．主要是指绿色植物　 B．是生态系统的主要成分 C．属于自养生物　　 D．都是异养生物 D 4、在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（ ） A光合细菌、酵母菌 B 光合细菌、硝化细