1.2 用纸层析法分离铁离子和铜离子（课件）（共17张PPT）-2019-2020学年高二实验化学模块教学课件+练习（浙江专用）

中物理 苏教版 化学 《实验化学》专题1 课题2 用纸层析法分离铁离子和铜离子 疑问1：Fe3+、Cu2+与NH3·H2O反应现象有何不同？ 现象 离子方程式 铁盐与氨水 铜盐与氨水 产生红棕色沉淀 先生成蓝色沉淀再成深蓝色溶液 Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+ 红棕色 Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O 铜氨溶液 现有一份硫酸铜和硫酸铁混合液，现要分离Fe3+和Cu2+ ，如何实现？ 1 课堂导入 绿色植物的细胞中含有丰富的色素，许多色素结构相近，性质相似，如何才能将它们分离开来呢？ 1903年，俄国植物学家Mikhail Tswett 最先解决了这一难题。他采用填充有CaCO3细粒子的玻璃柱，将植物色素的混合物(叶绿素和叶黄素）加于柱顶端，然后以溶剂淋洗，被分离的组分在柱中显示了不同的色带，他称之为色谱。这种方法被称为色谱法。 一、色谱分析法 色谱分析法是一种常用的物质分离分析方法，常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似物质。 色谱法体系中： 一个相是相对固定不动的，称为固定相； 另一相是移动的，称为流动相; 滤纸或其它载体作为惰性支持物； 两相在惰性支持物上作相对运动。 2 课堂活动 二、色谱分析法的分类： 按流动相和固定相的不同一般分为： 气相色谱法和液相色谱法； 气相色谱仪 液相色谱仪 气相色谱法的流动相是气体， 液相色谱法的流动相是液体 柱层析法 薄层色谱法 按吸附剂及其使用形式可分为： 纸层析法 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水（固定相）或有机溶剂（流动相）中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的分配现象。 滤纸: 水: 有机溶剂: 三、纸层析法基本原理 惰性支持物 固定相 流动相 遵循相似相溶原理 样品中亲脂性强的成分在_______相中分配得多一些，随流动相移动的速度就______一些;而亲水性强的成分在_______相中分配得多一些，随 相移动的速度就______一些。 随着