沪科版物理高二年级第一学期 第三篇第八章A静电现象 元电荷_学案(无答案)

2020-03-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 A. 静电现象 元电荷
类型 学案
知识点 电荷,静电现象
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 12 KB
发布时间 2020-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-03-18
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来源 学科网

内容正文:

静电现象 元电荷 【学习目标】 (1)知道静电产生的原因。 (2)知道电荷量的意义、符号、单位。 (3)知道元电荷。 (4)知道产生和测量静电的仪器。 【学习重难点】 (1)知道静电产生的原因。 (2)知道电荷量的意义、符号、单位。 【学习过程】 1.静电现象、电荷的种类 ①物体带上多余的电荷出现的放电或吸引轻小物体的现象都称为静电现象。如雷电、电击等现象。 ②自然界存在两种电荷,即_________________。用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带________,毛皮带________;用丝绸摩擦有机玻璃棒后,有机玻璃棒带________,丝绸带________。物体带电后,能吸引轻小物体,而且带电越多,吸引力越大。 2.物体起电和起电的方式:使正负电荷分开叫起电。 3.电荷量:物体所带电荷的多少叫做电荷量。电荷量用Q或q来表示。电荷量的国际单 位是________,读作________,简称________。常用的最小单位是μC,读作微库。带电体的电荷量都等于最小电荷量e的整数倍。最小电荷量就叫做________。电子带有最小的负电荷,质子带有最小的正电荷,它们电量的绝对值相等,一个电子的电荷量e=________。电荷量e的数值最早是由美国物理学家________由________实验测定的。 4.产生静电的设备有________________、________________、________________等。 【达标检测】 1.摩擦起电的原因是摩擦可以使物体得到多余的电子或失去原有的电子。得到多余电子的 物体带________,失去多余电子的物体带________。 2.电荷守恒定律:电荷既不能________,也不会________,只能从一个物体________到另一个物体,或者从物体的某一部分转移到另一部分;在转移的过程中,电荷量的总量________。这就是电荷守恒定律,电荷守恒定律是自然界重要的基本定律之一。 3.5个电子的带电量等于________________C。 4.测量静电常用的设备有( ) A.范德格拉夫起电机 B.验电器 C.电压表 D.电流表 5.下列说法中正确的是( ) A.用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷 B.元电荷就是电子 C.物体所带的电量只能是元电荷的整数倍

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