内容正文:
用关系式表示的变量间关系
第三章 变量之间的关系
1.会用关系式表示变量间的关系,并会根据关系式求值;
(重点)
2. 通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数
概念的形成过程,提高分析问题和解决问题的能力.
(难点)
学习目标
课前小测
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课前小测
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公式定理
1. 关系式是我们表示变量之间关系的一种方法,利用关系式可以根据任何一个 的值,求出相应的 的值。
知识小测
2.在关系式y=3x+4中,当自变量x=7时,因变量y的值是( )
A.1 B.7 C.25 D.31
3.(2015春•沙坪坝区期末)某种签字笔的单价为2元,购买这种签字笔x支的总价为y元.则y与x之间的函数关系式为( )
A.y=﹣ x B.y= x C.y=﹣2x D.y=2x
自变量
因变量
C
D
课前小测
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4.(2012•厦门)已知两个变量x和y,它们之间的3组对应值如下表所示
则y与x之间的函数关系式可能是( )
A.y=x B.y=2x+1 C.y=x2+x+1 D.
5.(2016春•惠安县期末)已知函数y=﹣x+3,当x= 时,函数值为0.
B
3
x ﹣1 0 1
y ﹣1 1 3
课前小测
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6.(2016春•新华区期中)长方形相邻两边长分别为x、y,面积为30,则用含x的式子表示y为
,则这个问题中, 是常量; 是变量.
Y=
30
x,y
课堂精讲
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例1.(2016春•郓城县期中)一个梯形的下底长是上底长的5倍,高是4cm,则梯形的面积y与上底x之间的关系式为 .
解:∵梯形的下底长是上底长的5倍,
∴下底长为5x,
∴梯形的面积y= (x+5x)×4=12x;
故答案为:y=12x.
知识点1 函数关系式
y=12x
课堂精讲
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类比精练.1.(2016春•市北区期中)长方形的周长是24cm,其中一边长为xcm(x>