2020版生物名师导学人教必修1（课件+精练）：第1章　走近细胞 (共5份打包)

第1章　走近细胞 章末整合 体系构建 13.psd |体系构建| |链接高考| 1．(2014·北京卷)蓝藻与酵母菌的相同之处是(　　) A．都有拟核　　　　　 B．均能进行有氧呼吸 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 解析：选B　蓝藻属于原核生物，细胞内无由核膜包被的细胞核，只有拟核；无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸；无叶绿体，但含有光合色素，能进行光合作用。酵母菌是真核生物，细胞内有由核膜包被的细胞核；有线粒体，能进行有氧呼吸；无光合色素，不能进行光合作用。 2．(2014·天津卷)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是(　　) 组别 培养基中的添加物 MRSA菌 1 100 μg/mL蛋白质H 生长正常 2 20 μg/mL青霉素 生长正常 3 2 μg/mL青霉素＋100 μg/mL蛋白质H 死亡 A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的 B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌 C．实验还需设计用2 μg/mL青霉素做处理的对照组 D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素 解析：选C　细菌属于原核生物，细胞内无核膜包被的细胞核，A项错误；第2组和第3组添加物的种类和浓度不同，不能说明使用低浓度青霉素即可杀死MRSA菌，B项错误；第3组的现象表明：2 μg/mL青霉素＋100 μg/mL蛋白质H能使MRSA菌死亡，但要研究蛋白质H和青霉素组合对MRSA菌生长的影响，应排除2 μg/mL青霉素对MRSA菌生长的影响，因此，需设置单独使用2 μg/mL青霉素处理的对照组，C项正确；单独使用蛋白质H，MRSA菌生长正常，因此蛋白质H不具有杀菌作用，且抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白质H是人体乳腺细胞产生的，不属于抗生素，D项错误。 3．(2013·广东卷，改编)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(　　) 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色体 A 蓝藻细胞 有 有 有 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 D 蛙受精卵 无 无 无 解析：选B　蓝藻细胞属于原核细胞，有细胞壁，有DNA，无染色体，细胞质中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，A项错误；洋葱根尖细胞为植物细胞，有细胞壁和染色体，没有叶绿素，不能进行光合作用，B项正确；兔成熟红细胞和蛙的受精卵属于动物细胞，无细胞壁且不能进行光合作用。由于哺乳动物成熟的红细胞结构比较特殊，没有细胞核，所以兔成熟红细胞没有染色体。蛙受精卵具有细胞核，C、D项错误。 4．(2012·北京卷)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为(　　) A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统、个体 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 解析：选B　生命系统的结构层次为细胞、组织、器官、系统(高等动物)、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。人体作为一个个体，只有细胞、组织、器官、系统和个体5个结构层次，所以B项正确。 $$第1章　第1节　从生物圈到细胞 课下提能 一、选择题 1．(2019·泰安高一检测)下列生物学观点中，正确的是(　　) A．甲型H7N9病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一只变形虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有生命特征 D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 解析：选B　甲型H7N9病毒不具有细胞结构，但具有生命特征，A错误；变形虫为单细胞生物，一只变形虫就是一个细胞，B正确；精子具有细胞结构，C错误；病毒无细胞结构，D错误。 2．大肠杆菌是单细胞生物，通常寄生在人或动物的肠道中，尤其对婴儿和幼畜，常引起严重腹泻和败血症，一个大肠杆菌所具有的生命系统的结构层次为(　　) A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．细胞即个体 D．细胞→组织→器官→系统→个体→种群 解析：选C　大肠杆菌属于单细胞生物，没有组织、器官、系统等结构层次。它的个体由一个细胞构成，故选C。 3．(2019·湖北宜昌期末)生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是(　　) A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖 B．单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等 C．多细胞生物体的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作 D．一切生物体都是由细胞构成的 解析：选D　病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活，可以复制增殖产生后代，A正确；单细胞生物