第5单元 六国论-2019-2020学年人教版语文选修古代诗歌散文欣赏课件+跟踪检测 (2份打包)

第五单元　六国论 课时跟踪检测 一、基础训练 1．下列各项中，加点字的注音有误的一项是(　　) A．六国互丧(sànɡ)　 小则获邑(yì) 暴霜露(pù) 率赂秦耶(shuài) B．思厥先祖父(jué) 与嬴而不助五国也(yǔ) 洎牧以谗诛(jì) 侵之愈急(yú) C．举以予人(yǔ) 奉之弥繁(mí) 革灭殆尽(dài) 为积威所劫(jié) D．如弃草芥(jiè) 胜负之数(shù) 为国者(wéi) 或未易量(liánɡ) 解析：“愈”应读“yù”。 答案：B 2．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是(　　) ①盖失强援，不能独完　②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 ③百倍　⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌　⑧下而从六国破亡之故事颠覆，理固宜然　④可谓智力孤危　⑤然后得一夕安寝　⑥较秦之所得，与战胜而得者， A．①②⑦ B．③④⑤ C．①⑤⑦ D．④⑥⑧ 解析：②“祖父”古义为“泛指祖辈、父辈”；③“至于”古义为“表示由于上文所说的情况，引出下文的结果”；④“智力”古义为“智谋和力量”；⑥“其实”古义为“它的实际数目”；⑧“故事”古义为“旧事，先例”。 答案：C 3．下列句中加点词的解释有误的一项是(　　) A．六国互丧 互：互相 B．暴秦之欲无厌 厌：满足 C．思厥先祖父 先：已去世的 D．始速祸焉 速：招来、招致 解析：互：交互、相继。 答案：A 4．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：D.的意义都为“本来”；A.有人/或许；B.全都，一概/率领；C.适宜/得到。 答案：D 5．下列加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A．故不战而强弱胜负已判矣 战败而亡 B．以地事秦，犹抱薪救火 刺客不行，良将犹在 C．燕赵之君，始有远略 至丹以荆卿为计，始速祸焉 D．向使三国各爱其地 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 解析：D.两个“其”都是代词，自己，自己的；A.连词，表转折/连词，表承接；B.如同/还，尚且；C.开始/才。 答案：D 6．下列句中的“以”按用法分类，正确的一项是(　　) ①不赂者以赂者丧　②暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地　③苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣　④以地事秦，犹抱薪救火　⑤至丹以荆卿为计，始速祸焉　⑥洎牧以谗诛，邯郸为郡　⑦以赂秦之地，封天下之谋臣　⑧日削月割，以趋于亡 A．①⑥/②⑧/③/④⑤⑦ B．①⑤⑥/②⑧/③/④⑦ C．①⑥/②⑧/③/④⑦/⑤ D．①⑤⑥/②⑧/③/④⑦ 解析：①⑥中“以”为“介词，因为”；②⑧中“以”相当于连词“而”，表顺承；③中的“以”为“介词，凭借”；④⑤⑦中的“以”为“介词，拿、用”。 答案：A 二、文学常识及名句填空 7．苏洵，字明允，号________，北宋散文家。与其子苏轼、苏辙并称“________”，均属“唐宋八大家”之列。著有________十五卷，有战国纵横家的风度。 答案：老泉　三苏　《嘉祐集》 8．(1)六国破灭，________，________，________。 (2)古人云：“________，________，________，________。”此言得之。 (3)以赂秦之地，封天下之谋臣，________，________，________，________。 (4)苟以天下之大，________，________。 答案：(1)非兵不利　战不善　弊在赂秦　(2)以地事秦　犹抱薪救火　薪不尽　火不灭　(3)以事秦之心　礼天下之奇才　并力西向　则吾恐秦人食之不得下咽也　(4)下而从六国破亡之故事　是又在六国之下矣 三、拓展阅读 (2019·太原五中月考)阅读下面的文言文，完成9～12题。 贡师泰，字泰甫，泰定四年，释褐出身，授从仕郎、太和州判官。丁外艰，改徽州路歙县丞。大臣有以其名闻者，擢应奉翰林文字。丁内艰，服阕，除绍兴路总管府推官，郡有疑狱，悉为详谳而剖决之。山阴白洋港有大船飘近岸，史甲二十人，适取卤海滨，见其无主，因取其篙橹，而船中有二死人。有徐乙者，怪其无物而有死人，称为史等所劫。史佣作富民高丙家，事遂连高。史既诬服，高亦就逮。师泰密询之，则里中沈丁载物抵杭而回，渔者张网海中，因盗网中鱼，为渔者所杀，史实未尝杀人夺物，高亦弗知情，其冤皆白。其于冤狱详谳之明多类此，以故郡民自以不冤，治行为诸郡第一。历翰林待制、国子司业，擢礼部郎中，再迁吏部，拜监察御史。至正十四年，除吏部侍郎。时江淮兵起，京师食不足，师泰奉命和籴于浙右，得粮百万石，以给京师。迁兵部侍郎。朝廷以京师至上都，驿户凋弊，命师泰巡视整饬之。至则历究其病原，验其富贫，而均其徭役，数十郡之民，赖以稍苏。豪贵以其不利于己，深嫉之，然莫能有所中伤也。会朝廷欲仍和籴浙西，