第02章 细胞工程（B卷提升篇）-2019-2020学年高二生物同步单元双基双测AB卷（人教版）（选修3）

第二章 细胞工程（B卷提升篇） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1．（山东枣庄八中2019-2020学年期末）有关植物组织培养的叙述不正确的是（　　） A．一般需经历脱分化和再分化两个过程 B．愈伤组织的特点是细胞排列疏松有规则，高度液泡化呈无定形状态 C．先使用细胞分裂素后使用生长素，细胞既分裂也分化 D．生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成 2．（河北衡水中学2019-2020学年调研）下列有关单克隆抗体的制备的叙述正确的是 A．小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40，其B淋巴细胞的染色体数为40，融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为80 B．在单克隆抗体的制备过程中，只有一次筛选 C．单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养，动物细胞融合和动物体细胞核移植等技术 D．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型（若仅考虑两两融合的情况） 3．（陕西省西安中学2019-2020学年期末）下图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的有关叙述，完全正确的一组是 ①a过程必须除去细胞膜；b过程需要通过细胞识别 ②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞 ③若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化 ④细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和性 A．① B．①② C．②③ D．②③④ 4．（河南省商丘市九校2019-2020学年期中联考）下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子、生产人参皂苷干粉，应分别选用的编号是 A．④② B．③② C．③④ D．④③ 5．（江西省抚州市临川一中2019-2020学年期末）为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是( ) A．过程①获得的原生质体需悬浮在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中 B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化 C．过程③需要用秋水仙素处理诱导细胞壁再生 D．原生质体虽无细胞壁但仍然保持细胞的全能性 6．（北京市海淀区一零一中学2019-2020学年期中）下图为烟草植物组织培养过程的示意图。下列有关叙述正确的是 A．对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理 B．过程②应使用适宜的培养基，在避光环境中进行 C．过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达 D．用人工种皮包裹X细胞，可获得烟草的人工种子 7．（福建省莆田第一中学2019-2020学年月考）下列关于单克隆抗体制备和应用的叙述，正确的是（　　） A．用特定的抗原饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞 B．获得的融合细胞都含有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质 C．经选择培养基筛选出的杂交瘤细胞即可生产单克隆抗体 D．最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点 8．（北京市海淀区一零一中学2019-2020学年期中）下列有关动物细胞培养技术的叙述，正确的是 A．用于培养的细胞多取自胚胎或幼龄动物，因为它们的全能性高 B．动物细胞培养过程中可能发生突变，进而能够在体外无限增殖 C．动物细胞培养的主要目的是为了获得细胞分泌的蛋白质 D．在培养过程中通常要通入5%的CO2刺激细胞呼吸 9．（新疆乌鲁木齐市十中2019-2020学年期末）下列关于植物体细胞杂交的叙述错误的是（ ） A．植物体细胞杂交打破了生殖隔离的界限 B．植物体细胞杂交必须通过植物组织培养过程才能实现 C．杂种细胞含有两个细胞的遗传物质，所以体细胞杂交属于有性生殖 D．植物体细胞杂交后产生的变异属于可遗传的变异 10．（贵州省剑河二中2019-2020学年月考）绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为(　　) A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质 B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质 C．卵细胞细胞质为细胞核提供营养物质 D．细胞核与细胞质是相互依存的关系 11．（河南省焦作市2019-2020学年期中）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ） A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B．植物体细胞杂交，培育出的新品种一定不是单倍体 C．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 D．白菜染色体是2N，甘蓝染色体是2N，体细胞杂交后染色体数目仍是2N 12．（浙江省嘉兴市2019-2020学年期末）下列关于动物的细胞融合技术及其应用的叙述，错误的是 A．细胞杂交时因染色体容易丢失，可用于基因定位 B．杂交瘤技术制备的单抗，可解决抗血清的异质性问题 C．细胞杂交时可采用电融合技术，合适的电场中质膜的脂双层被击穿 D．制备单抗时，经细胞融合、克隆可