问题探究:农业生产与粮食问题 北京市第八十中学人教版高中地理必修二导学案+课后作业 (2份打包)

2020-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 问题研究 家乡的农业园区会是什么样
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 468 KB
发布时间 2020-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-09
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来源 学科网

内容正文:

高二地理 导学案 1.课题名称:人教版高二地理——问题探究:农业生产与粮食问题 2.学习任务: 1.利用图表,数据等资料说出我国几种主要的粮食作物以及他们的区位选择。 2.结合材料,说出我国粮食生产的现状和当前所面临的问题。 3.针对我国的粮食问题提出几项对策。 3.学习准备: (1) 中国地图册(中国地形图等)。 (2) 笔记本(建议用活页笔记本) 4.学习方式和环节: 按老师指令完成相应的课上练习, 学习环节主要有: (1) 学习中国的粮食生产现状。 (2) 学习中国粮食安全的相关知识。 (3) 结合农业区位因素分析相关对策。 (4) 小结与作业。 $$农业生产和粮食问题 班级 姓名 时间:2020年3月 一、单选题 西班牙东南部M地区(图1)是西班牙土地最贫瘠的地区之一。近年来,当地政府加大科技投入,通过改造土壤(图2)、建造大面积日光温室等措施发展农业,使其成为欧洲其他地方蔬菜和瓜果的主要生产基地,有欧洲“菜篮子”之称。据此,回答1、2。 图1 图2 1.关于M地农业生产措施的叙述正确的是 A.表层沙土可增大气温日较差,提高农作物品质 B.细颗粒黏土通气透水性好,利于作物根系发育 C.冬季日光温室可改善温度条件,抵御严寒霜冻 D.夏季日光温室可加强日照条件,提高生产潜力 2.为提高农民经济收入M地可采取的适宜措施是 A.开垦荒山,扩大种植面积 B.加大劳动力投入,精耕细做 C.利用航空运输提高运输效率 D.发展菜、果深加工,提高产品附加值 图3为四个地区农业发展的基本情况统计图。读图,回答3、4。 3.四地区所属的农业地域类型及其分布区可能是 A. ①--游牧业--蒙古 B. ②--传统混合农业--珠江三角洲 C. ③--水稻种植业—恒河三角洲 D. ④--商品谷物农业—城市近郊 4.图中 A.①地牲畜以牛、羊为主,为粗放农业 B.②地市场适应性强,形成良性生态系统 C.③地农业生产规模大,专业化程度高 D.④地产品运输对冷藏保鲜技术要求高 图3 “海水稻”是耐盐碱水稻的俗称,并非直接生长在海水里,而是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,具有不需施肥.抗病虫.耐盐碱三大特性。2017年在山东省青岛市的海水稻研究发展中心的试验基地,袁隆平技术团队培育出的最新一批“海水稻”获得丰收。据此回答5~7。 5.目前,种植海水稻需要多投入 A. 有机肥  B.淡水 C.农业机械 D.农业技术 6.青岛成立海水稻研究发展中心有利的条件是 A. 气候雨热同期  B.盐碱地面积大 C.劳动力丰富 D.交通便利 7.发展海稻种植的意义有     ①增加粮食产量   ②缓解耕地资源不足  ③缓解水资源危机  ④保护滩涂湿地 A.①②③        B.①②④       C.②③④      D.①③④ 西红柿起源于秘鲁等国,秘鲁的安第斯山森林地带至今有大面积的野生西红柿分布。图4为秘鲁位置示意图。据此完成第8、9题。 图4 8.20世纪80年代以来,我国从美国引进并大规模推广耐储运、产量高的西红柿品种,其主要原因是我国西红柿 A.产品主要转向了美国市场 B.生产更多依赖温室大棚等设施 C.生产基地到市场距离加大 D.北方消费南方生产的格局形成 9.近年来,新疆的高番茄素西红柿在国内各地市场的份额逐年增大,其主要原因有 ①新疆高番茄素西红柿价格优势明显 ②我国居民消费水平有较大幅度提高 ③我国交通条件和果蔬保鲜技术提高 ④新疆西红柿生产有日温差大的优势 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、综合题 10.读华北附近地区图,回答问题: (1)B地区附近发展农业的限制因素是干旱。尤其是在____季最突出,其成因是(2分) (2)华北平原与江南丘陵相比,发展农业的有利自然因素和不利自然因素是什么?(4分) 有利(2分): 不利(2分): (3)华北平原与东北平原相比在发展粮食生产方面有哪些共同有利的社会经济条件?(3分) 11.阅读图文材料,回答下面问题。 青田县位于浙江省东南部,素有“九山半水半分田”之称。该县传承千年的“稻鱼共生”系统被联合国粮农组织评为“全球农业文化遗产保护项目”。农民在山脚下用泥土堆起田埂,引溪水灌溉稻田,鱼啄食杂草与小虫,在稻田里自然生长。图为青田县“稻田养鱼示意图”。 (1)说明该

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