5.1.1.2生命的起源-济南版八年级生物下册课件

原始大气 （甲烷、氨、 水蒸气、氢等） 紫外光、闪电、 宇宙射线 有机小分子物质 无机物 氨基酸、核苷酸等 有机大分子物质 （蛋白质、核酸等） 外包 原始界膜 独立体系 不断完善 原始生命 原始生命的诞生过程 1 2.原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里？ 火山喷发所释放出的巨大能量及紫外线、闪电 3.原始生命诞生的摇篮是？ 原始海洋 4.你能描述化学进化的四个阶段吗？ 1）无机小分子物质形成有机小分子物质 2）有机小分子物质形成有机大分子物质 3）有机大分子物质逐渐聚集并形成原始界膜，构成相对独立的体系， 4）独立的体系不断完善，演变为原始生命。 1.原始大气的成分有哪些？与现在地球上的大气层相比，原始大气的成分有什么特点？ 原始大气：水蒸气、氢气、氨、甲烷等，没有氧气。 济南版生物八年级下册第五单元第一章生命的起源和进化 第一节 生命的起源 第二课时 1、描述生命起源化学进化过程的四个阶段。 2、说出米勒的实验与结果。 3、列举我国在探索生命起源问题上的重大成就。 自学探究一 阅读第5页内容，找出、圈画、填写并记忆 生命起源的实验探索 生命起源的实验探索 米勒(1953年时23岁) 1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验 3 米勒的模拟实验 水 米勒实验装置 模拟有机小分子 物质随降雨汇入 原始海洋的过程 氢 氨 烷甲 火花放电 原始 大气 闪电 原始的海洋 加热 模拟降雨 1.在米勒实验装置中，向密闭的实验装置内通入的气体代表什么？ 原始大气 2.实验过程中的火花放电，模拟了原始地球的什么现象？ 原始地球的闪电和紫外线 3.冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程？ 有机小分子物质随降雨汇入原始海洋的过程 4.经化学分析，米勒实验最终获得了哪种主要物质？ 含有多种氨基酸在内的有机小分子物质 5.米勒的实验支持了生命起源的化学进化的哪个阶段？能否说明原始生命就是起源于非生命物质？ 支持生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质.在原始地球的条件下是完全可能实现的。但不能证明生命就是起源于非生命物质。 自学探究二 阅读第5~6页内容，找出、圈画、填写并记忆 我国对生命起源的实验探索 看我国在探索生命起源问题上还有哪些重要成就? 结晶牛胰岛素 核酸 1965年用氨基酸合成了具有生物活性的 . 1981年又用简单的有机物合成了 。 我国对生命起源的实验探索 人工结晶胰岛素 我国对生命起源的实验探索 人工合成核酸 我国对生命起源的实验探索 支持了由有机小分子物质到有机大分子物质的过程。 我国在探索生命起源问题上的重要成就支持了生命起源的化学进化的哪个阶段？ 我国对生命起源的实验探索 关于生命起源的化学进化过程的研究， 虽然进行了大量的模拟实验，但大多 数实验只是集中在第一阶段，有些阶 段还仅仅限于假说和推测。因此对于 生命起源的问题，还需要继续进行研 究和探讨。 总结： 生命起源除了上述几种假说外，还有其他 许多的假说。但都缺乏充足的证据。 要彻底揭开生命起源之迷还需要同学们在将来的努力！ 人类从来没有停止探索生命的脚步…… 走向火星 说说这节课你 学到了什么? 有什么体会? 有什么感想? 收获园地 生命的起源 生命起源的化学进化 生命起源的实验探索 物质：原始大气 能量：紫外线、闪电、高温等 场所：原始海洋 生命起源的化学进化过程 米勒的模拟实验 人工合成结晶牛胰岛素 人工合成核酸 本课小结 1.在生命起源的过程中，原始生命诞生的场所是 （ ） A.原始海洋 B.原始大气 C.46亿年前 D.原始地壳 A 2.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ） A.爱因斯坦 B.米勒 C.爱迪生 D.牛顿 B 随堂反馈 作业布置 1．完成课后“巩固与提高” 2．智慧学习——智慧应用 $$