5.1.1 生命的起源-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)

优社学案 参考答案 L课时诲」 八年级下正·生物·了 第五单元生命的演化 3.C4.B5.A 第一章生命的起源和进化 【通能力】 第一节生命的起源 6.B 【通教材】 7.B解析：由题图知，b位于较古老的地层，a位于较 1.水蒸气二氧化碳2.非生命 晚近的地层，即物种a比物种b出现得晚，说明的 3.闪电有机小分子氨基酸有机大分子 结构可能比b的结构更复杂、高等，但是不能说明物 4.原始大气原始海洋 种a一定是由物种b直接进化而来的。 5.新陈代谢增殖 8.D 6.(1)①原始大气②闪电③降雨 【通素养】 (2)有机小分子物质 9.(1)化石爬行(2)人类和黑猩猩有共同的原始祖 【通基础】 先，有很近的亲缘关系 1.C (3)比较法、科学推测等 2.C解析：经过实验，最终在3处收集的液体中发现 第三节生物进化的历程 含有小分子的氨基酸，并未形成原始生命，C错误。 【通教材】 【通能力】 1.简单复杂水生陆生低等高等 3.C 2.苔藓藏类种子 4.B解析：原始生命诞生的标志是能实现原始的新陈3.(1)单细胞无脊椎脊椎 代谢和个体增殖，A错误：原始海洋所含的有机物， (2)两柄类爬行类哺乳类 不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原【通基础】 始生命，原始生命起源于原始海洋，C错误：原始大L.D2.D3.D4.C 气的主要成分是氨气、氢气、甲烷、水蒸气等，没有氧【通能力】 气，D错误。 5.C 5.D 6.C解析：春椎动物进化的历程如下：鱼类·两栖 【通素养】 类·爬行类→鸟类和哺乳类。 6.(1)原始大气没有氧气原始生命 7.A8.A (2)紫外线、闪电、高温等(3)原始大气原始海洋9.B解析：①属于爬行动物的肺：②属于两栖动物的 (4)无机物有机小分子物质 肺：③属于鸟类和哺乳动物的肺。脊椎动物的进化 (5)有机小分子物质有机大分子物质 历程为：鱼类·两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。 第二节生物进化的证据 因此这三种动物肺的进化顺序是②→①→③。 【通教材】 10.A 1.遗体生活痕迹最直接 11.(1)厌氧型(2)爬行类鱼类→两栖类→爬行类 2.简单复杂 (3)从水生到陆生(4)从低等到高等 3.相似性来源 【通素养】 4.亲缘关系原始祖先 12.(1)茎和叶简单到复杂 6.蛋白质蛋白质亲缘关系 (2)化石(3)哺乳类鸟类强 7.越远越近8.越高越大 第四节生物进化的原因 【通基础】 【通教材】 1.D 1.过度繁殖 2.A解析：由图可知，第②层中有鱼类化石，两栖动2食物空间 物比鱼类高等，所以可能在第①层找到两桶动物的3.有利变异有利变异不利变异 化石。 4.适者生存不适者被淘汰第五单元 生命的演化 大单元建构 无机物(原始大气:没有氧气) 条件:紫外线、闪电、高温等 -场所:原始大气 有机小分子物质 #回 有机大分子物质 独立的体系 场所:原始海洋 原始生命(标志:原始的新陈代谢和个体增殖) 来勒实验;支持无机物可能会生成有机小分子物质 生命的起源 实验探索 我国贡献 人工合成结晶牛岛素 人工合成核酸 有机小分子物质能合成有机大分子物质 化石:最直接的证据 解剖学证据一-同源器官:反映生物之间的亲缘关系,生物是由共同的 证据 原始祖先进化而来的 分子生物学证据:判断生物之间的亲缘关系及进化顺序 -原始苔薛植物 原始单细胞 原始裸子植物 水生一陆生 藻类 一原始类植物 简单一复杂 -原始被子植物 低等一高等 H安 历程 原始单细 原始无脊 原始 原始 原始 原始鸟类和 生物进化 胞动物 相动物 鱼类 两栖类 爬行类 原始哺孔类 前提:过度繁殖 动力:生存斗争 白然选择 内因:遗传和变异 原因 结果:适者生存、不适者被淘汰 人工选择 选择者:人类 结果:产生满足人类需求和爱好的新品种 人类和类人猿比较--“人猿同祖” 人类起源于古猿 古猿化石证据 分子生物学证据 古猿到人的演化:直立行走是人猿分界的标准 人类的起源和进化 南方古猿:能使用天然工具 人类进化历程 能人:能制造简单工具 直立人:学会用火、打制石器 智人:学会人工取火 现代人种的分化:蒙古利亚人、高加索人,尼格罗人、澳大利亚人 第一章 生命的起源和进化 第一节 生命的起源(答案P1) 课程标准 重难点 重点:描述生命起源的化学进化过程 生命最有可能是在原始海洋中形成的。 难点:分析米勒的模拟实验,说明有机小分 子物质的生成条件。 通教材 (2)结论;在原始地球条件下,无机物能合成简 单的 一、生命起源的化学进化 易错易混 1.原始大气成分;火山喷发所释放出来的大量气体, 1.原始大气成分:与现在大气相比没有氧气。 如 1 、氢气、氮气、甲炕、疏化氢、 2.有机小分子物质形成于原始大气,有机 等,逐渐形成了包围着地球的原始大气。 大分子物质和原始生命形成于原始海洋。 2.生命起源的化学进化学说认为,地球上原本没 有生命,生命是由 物质逐渐演变而 通基础 来的。 3.原始生命诞生过程: 河1生命起源的化学进化★★ 紫外线、_ ,高温 物质 1.在生命起源的化学起源学说中,大分子有机物 无机物- 、核酸等) 和生命形成的场所分别是( _2 外包 原始不断完善独立的 物质 A.原始海洋、原始大气 生命 体系 原始界膜(蛋白质:核酸等 B.原始大气、原始海洋 4.有机小分子物质形成的场所是 ,原始 C. 原始海洋、原始海洋 生命在 中诞生。 D.原始大气、原始大气 5.原始生命诞生的标志:能实现原始的 短识_2生命起源的实验探索★★ 和个体 2.“生命到底是怎样起源的?”1953年,科学家米 二、生命起源的实验探索 勤利用如图装置模拟原始地球条件进行实验, 6.米勒实验 有关叙述错误的是( (1)实验装置(如图所示) 正电极 负电极 高压电源 ①注) ②火花放电模 的气体- 拟的是___ 模拟的 ③冷凝器使气体凝结 是 冷凝器一 模拟了原始地球的_ 烧 沸 过程 取样处 _取样活塞 __ A.火花放电模拟原始地球的闪电 通素养 B.2处的液体模拟了原始海洋 学解读 C.3处收集到了简单的原始生命 D.该实验结果支持化学进化学说 (生命观念)米勒实验深入探索了生命起源的 奥秘。这一实验不仅展现了生物学的进化与适应 通能力D 观,还让我们对生命的起源有了更深刻的认识。 3. 科技前没科学家一直在探寻地球上生命的 6.图一为米勒研究生命起源的化学进化过程的 起源。我国科学家将利用问天实验舱对生命 一个模拟实验装置,图二是生命起源化学进化 起源、创新生物材料、药物和医疗技术等领域 过程的示意图,请据图回答问题。 进行前沿探索。原始地球为生命起源提供的 正电极 负电极 能量条件主要是( ) A.甲烧、氛、水蒸气等 B.原始湖泊、河流、海洋等 C.高温、紫外线、闪电等 沸水 D.大气、岩石和降雨 4.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷 的历程。下列叙述正确的是( ) 图一 A.原始生命诞生的标志是简单的无机小分子 无机物电、高温等,有机小分子物质 紫外线。闪 合成简单的有机小分子 B. 人工合成牛岛素和核酸为生命的化学进 不断完立体 外包 原始生命 二有机大分子物质 化学说提供了证据 原始界 图二 C.原始生命起源于原始陆地 (1)图一米勒实验装置中的A里的气体相当 D.原始大气主要成分是氢气、氧气、甲炕、水 于 ,与现在大气成分的主要区别是 蒸气等 .B装置液体模拟的场所被称为 5. 科普知识深海热泉高温、缺氧、无光,与地球 是 诞生的摇篮。 早期生命诞生时的环境极其类似,热泉中的自 (2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件 养型细菌能利用热泉喷出的梳化物和能量,制 是 造有机物,其他动物则以这些细菌为食。迄今 (3)图二中有机小分子物质和有机大分子物质 形成的场所依次是 和 科学家已发现数十个这样“暗无天日”却生机 (4)米勒的实验证明了图二生命起源的哪个阶 勃勃的深海热泉生态系统。根据以上事实不 段? 能得到的结论是( ) A.生命起源可能与深海热泉有关 (5)1965年,我国科学工作者利用氢基酸成功 B.有的生物无需阳光也可制造有机物 地合成了具有生命活性的结晶牛岛素,这证 C.最早诞生的生物可能是细菌 明了图二生命起源的哪个阶段? D. 原始生命的诞生需要闪电提供能量