2020年浙江省杭州中考科学复习课件+精炼 化学部分 第14课时　简单机械 (2份打包)

第 14 课时 简单机械 物理 |第一部分　考点过关 知识体系 简单机械 杠杆 滑轮 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 固定点 动力作用线 动力×动力臂=阻力×阻力臂 阻力作用线 > < 扳手 开瓶器 = = 天平 定滑轮 < > 钓鱼竿 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 滑轮 定义 类型 定滑轮 滑轮组 动滑轮 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 等臂 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 省力 省一半的力 改变动力的方向 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 省力 改变动力的方向 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 重点梳理 1.区别力臂和支点到力的作用点的距离 　　力臂是　　　到　　 　　　　的距离,是点到线的距离;支点到力的作用点的距离是点到点的距离。  　　这两者,当　　　的方向和　　　垂直时,两者相等;当两者不垂直时,两者不等。  2.区别功和力乘以力臂 　　杠杆平衡条件中　 　　　　　　　　　　,其中看上去符合“力×距离”这个公式,但是要特别注意,平衡条件中的力臂不是在力的方向上通过的距离,所以力×力臂≠功,所以特别要注意的是,这里的单位牛·米≠焦。  支点 力的作用线 力 杠杆 动力×动力臂=阻力×阻力臂 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 3.区别功率和效率 项目 功率 机械效率 概念 单位时间内所做的功 有用功和总功的比值 公式 单位 瓦 无单位 物理意义 做功快慢 反映机械性能,指有用功占总功的比例 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 1.[2010·杭州]某人用100 N的力提起了350 N的重物,那么他可能使用了 (　　) A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D.一支杠杆 对点练习 D 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 2.[2019·衢州]如图W14-1是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间,其中拉力最小的是 (　　) C 图W14-1 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 3.[2011·杭州] 小李的质量为50 kg,可以举起80 kg的杠铃;小胖的质量为70 kg,可以举起60 kg的杠铃。他们两人通过如图W14-2所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是 (　　) A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起 C.两个都拉不起 D.两个都拉起 图W14-2 B 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 4.[2017·宁波]如图W14-3所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是 (　　) A.F甲<F乙、P甲=P乙 B.F甲>F乙、P甲>P乙 C.F甲>F乙、P甲=P乙 D.F甲<F乙、P甲<P乙 C 图W14-3 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 5.[2018·衢州]如图W14-4所示是汽车起重机,其中A、B组成滑轮组(结构如示意图所示),C杆伸缩可改变吊臂的长短,D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度,O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物,H为在车身外侧增加的支柱,F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是(　　) A.滑轮组中A滑轮用于改变力的方向 B.当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大 C.当D杆伸长时力F的力臂将变小 D.H的作用是工作时以防翻车和避免轮 胎受到的压力过大 图W14-4 A 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 6.[2017·绍兴]如图W14-5甲是制作面团的情景,把竹竿的一端固定在绳扣中,人骑在另一端施加一个向下的大小为F的力,面团被不断挤压后变得更加有韧性,图乙为压面团原理图。关于压面团过程的叙述正确的是 (　　) A.面团对竹竿的作用力方向向下 B.面团对竹竿的作用力大小等于F C.面团被压扁说明力能使物体发生形变 D.A点向下移动的距离小于B点向下移 动的距离 图W14-5 C 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 7.[2019·绍兴]如图W14-6是上肢力量健身器材示意图。杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动,AB=3BO,配重的重力为120 N。重为500 N的健身者通过细绳在B点施加竖直向下的拉力为F1时,杠杆在水平位置平衡,配重对地面的压力为85 N。在B点施加竖直向下的拉力为F2时,杠杆仍在水平位置平衡,配重对地面的压力为60 N。已知F1∶F2=2∶3,杠杆AB和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计。下列说法正确的是(　　) 图W14-6 重难考点精讲 当堂限时