2020年杭州中考科学复习课件+精炼 物理部分 第12课时　功　功率 (2份打包)

第 12 课时 功　功率 物理 |第一部分　考点过关 知识体系 功和功率 功 功率 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 力 距离 能量转化 作用在物体上的力 在力的方向上通过一段距离 Fs 牛 米 焦耳 1 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 单位时间内所做的功 快慢 瓦特 W Fv 体重秤 m 卷尺 h 秒表 t 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 重点梳理 1.判断是否做功的方法: (1)力对物体做功需同时满足两个条件:物体受力的作用;在力的方向上有移动距离(注意:一定要是在力的方向上)。 (2)不做功的几种情况:①有力没有移动距离;②有移动距离,不受力;③受力也有移动距离,但移动方向与受力方向垂直。 2.区别功和功率的物理意义: 功是表示做功多少,能量转化多少;功率表示做功快慢,能量转化快慢。 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 1.[2019·宁波]2018年6月29日,一则题为《20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院》的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国,如图W12-1所示。在这20 s内,朱墨岩登台阶的平均功率接近 (　　) A.5.5 W B.55 W C.550 W D.5500 W 对点练习 图W12-1 C 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 2.[2013·杭州]在图W12-2中,图甲地面粗糙、图乙地面光滑。质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是 (　　) A.图甲中F做的功小于图乙中F做的功 B.图甲中F做的功等于图乙中F做的功 C.图甲中F做的功大于图乙中F做的功 D.条件不足,无法确定甲、乙两图中F做功的大小 图W12-2 B 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 3.[2018·杭州]跳绳是大家喜爱的体育运动之一。小金的质量为 50 千克,每次跳起高度约为 6 厘米(人整体上升,如图W12-3所示),一分钟跳 100 次。下列说法正确的是 (　　) A.向上起跳过程中小金的动能持续增大 B.在整个跳绳过程中小金的机械能守恒 C.小金跳一次克服重力做功约 3 焦 D.小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50 瓦 图W12-3 D 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 4.[2012·杭州]如图W12-4所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上, 第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则在上述过程中F1 　　　　(选填 “大于”“小于”或“等于”)F2;F1所做的功　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)F2所做的功;第一次克服重力所做的功　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)第二次克服重力所做的功。  图W12-4 等于 等于 等于 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 5.[2010·杭州] 如图W12-5所示,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°。在平板上站两个小孩,已知20千克的甲小孩位于平板的中点,30千克的乙小孩位于平板的左端。现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动,则　　　秒后平板开始转动;乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为　　　瓦。(g取10牛/千克)  图W12-5 9 15 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 重点　判断是否做功 C 图W12-6 例 [2019·黑龙江]如图W12-6所示,力对物体做功的是 (　　) 知识体系梳理 重难考点精讲 当堂限时训练 【名师点睛】判断是否做功 　　先确定对物体施加的力的方向,再确定物体在力的方向上是否有距离,若有就做功,若无就没有做功。当有力有距离时,若力的方向和移动方向相同,则该力做功,且功等于力乘以距离;若力的方向和移动方向相反,则在克服该力做功;若力的方向和移动方向垂直,则不做功;若力的方向和移动方向成大于零小于90度夹角的时候,做功的多少不能直接用力乘以物体移动距离计算,应乘以沿力的方向上通过的距离。 知识体系梳理 重难考点精讲 当堂限时训练 1.如图W12-7所示为体能测试中涉及的一些物理知识,下列说法正确的是(　　) A. 图甲:1 min跳绳——由跳绳时重心上升高度与时间的图像可知,每次跳绳人做的功约为30 J B.图乙:立定跳远——人用力蹬地才能起跳, 说明力是使物体运动的原因 C.图丙:掷实心球——在最高点B时实心球 处于平衡状态 D.图丁:800 m测试——到达终点时不能马上 停下来,是因为跑动速度越大,惯性越大 A 图W12-7 知识体系梳理 重难考点精讲 当堂限时训练 图W12-8 知识体系梳理 重难考点精讲 当堂限时训练