2020年杭州中考科学复习课件+精炼 物理部分 第05课时　力　力的测量和表示 (2份打包)

第 5 课时 力　力的测量和表示 物理 |第一部分　考点过关 知识体系 力 力的概念 力的三要素:大小、方向、 作用点 力的作用效果 力的表示法 重力 力的测量 摩擦力 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 相互 形变 运动状态 伸长量 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 地球的吸引 竖直向下 相对运动 相对运动趋势 阻碍 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 1.区别力的示意图与图示 重点梳理 项目 相同点 不同点 示例 力的示意图 　都用带箭头的线段表示力的作用点和方向 　线段的长度粗略表示力的大小 力的图示 　有标度来帮助精确表示力的大小 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 2.区别重力与质量 科学量 不同点 联系 概念 符号 单位 方向性 测量工具 质量 　物体所含物质多少,与地理位置无关 m 千克 无 天平 G=mg 重力 　物体由于地球引力而受到的力,与地理位置有关 G 牛顿 有 弹簧测力计 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 1.[2019·杭州西湖一模]如图W5-1所示,儿子向父亲发出拔河挑战,每人拉着末端系上了弹簧测力计的水平绳子两端,开始拔河,观察两弹簧测力计读数分别为F1、F2,弹簧测力计和绳子的重力不计,弹簧测力计读数F1和F2的关系为(　　) A.F1=F2 B.无法判断 C.F1<F2 D.F1>F2 对点练习 A 图W5-1 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 2.[2019·温州]窗玻璃上趴着一只壁虎,如图W5-2所示。水平向右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是 (　　) A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左 D.水平向右 图W5-2 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 [答案] A　 [解析]水平向右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,由于壁虎和窗户在水平方向上保持相对静止,因此在水平方向上壁虎不受摩擦力。在竖直方向上,由于重力作用,它有向下运动的趋势,因此壁虎受到竖直向上的静摩擦力作用。故选A。 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 3.[2012·杭州]如图W5-3所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同: 图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为x1,并处于静止状态。 图②中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为x2,并处于静止状态。 图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的水平面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为x3。 则x1、x2、x3的大小关系是:x1　　x2,x2　　x3。  = 图W5-3 = 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 4.[2008·杭州节选]电网覆冰导致断裂、倒杆,造成供电危险,2008年南方某地雪灾中电线结起冰柱,原先直径为2 cm的铝电线结冰直径达到了20 cm,若相邻两电杆间的电线长度为50 m,回答下列问题:(ρ铝=2.7×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3, g取10 N/kg) (1)结冰前,两电杆间每根电线的重力为　　　N。(结果保留整数)  (2)结冰后两电杆间每根电线的重力增加　 　　N。(结果保留整数)  424 13989 重难考点精讲 当堂限时训练 知识体系梳理 重点一　弹力与弹簧测力计读数 例1 [2009·杭州]如图W5-4所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为 (　　) A.1 N,0 B.0,1 N C.2 N,1 N D.1 N,1 N D 图W5-4 知识体系梳理 重难考点精讲 当堂限时训练 【名师点睛】弹簧测力计示数与拉力的关系 　　弹簧测力计测力的原理是:在弹性形变范围内,拉力与弹簧形变量(形变量导致指针移动)成正比。可见,其示数与拉力的大小有关,而不是和合力的大小有关。合力为零,拉力不为零,就一定有示数。假设弹簧测力计两边受1 N的拉力,如果忽略弹簧的重力,考虑到力的相互性,弹簧内部每一圈受到拉力都为1 N,而不是0。最主要的是,弹簧承受1 N的拉力,就发生相应的形变,指示相应的示数。同理,示数大小和形变大小可以反映拉力大小。 知识体系梳理 重难考点精讲 当堂限时训练 【变式1】几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是 (　　) A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.力气大的同学 B 知识体系梳理 重难考点精讲 当堂限时训练 重点二　重力与质量的关系 例2 [2017·杭州]小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G