专题05 隋唐时期：繁荣与开放的时代（学历案）-中考历史一轮复习学历案+课件+教学设计+测试+背诵清单（部编版）

隋唐时期：繁荣与开放的时代 【学历案设计】 【学习主题】 隋唐时期是部编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的社会（1课时），初三复习的重点内容。 【设计者】 崔雁培 【课标要求】 1.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。 2.知道唐太宗和＂贞观之治＂，知道唐玄宗和开元盛世”，初步认识唐朗兴盛的原因。 3.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。通过经济繁荣、开放的社会风气唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象 4.通过经济繁荣开放的社会风气和唐诗的盛行，了解唐的社会气象 5.知道安史之乱导致唐朝由盛转衰，知道唐朝灭亡后五代十国的局面 【学习目标】 1.通过阅读教材及史料，学生回答知道隋的统一和灭亡的原因。 2.通过学生自主学习、填充科举取士制度和大运河的相关内容。 3.通过阅读教材，完成唐朝“贞观之治”等知识的填充，归纳唐朝兴盛的原因。 4.通过史料实证：经济繁荣、开放的社会风气和唐诗盛行，感受盛唐的社会气象。 5.通过学生讲述文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实，认识到唐代民族和睦与中外文化交流。 【评价任务】 1. 阅读史料，说出隋朝灭亡的原因（检测目标1） 2.自主学习，阅读史料，说出科举取士制度的作用和大运河的相关内容，完成基础知识的梳理。（检测目标2） 3.学生阅读教材，完成唐朝“贞观之治”等知识的填充，归纳唐朝兴盛的原因。（检测目标3） 4.自主学习，阅读材料：经济繁荣、开放的社会风气和唐诗盛行，感受盛唐的社会气象。 （检测目标4） 5.学生讲述文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行相关内容，阅读材料，认识到唐代民族和睦与中外文化交流。（检测目标5） 【学法建议】 1. 由于内容较多,教师在上课的时候可以组织学生在理解的基础上对知识点进行归纳。 在教学方法上,建议最好采用探究式教学。如讲解“隋朝灭亡的原因”“‘贞观之治’出 现的原因”和“‘开元盛世’出现的原因”时,可以组织学生组建小组探究问题,培养学 生的团队合作能力和探究能力。 2. 通过自主学习等方法，提升阅读能力，自主学习能力。通过小组合作、讨论，提升 合作能力，交流表达能力。通过史料分析，培养论从史出的能力，以及史料实证的学科 素养。