第五单元 狱中杂记 陶庵梦忆序(课件+课时训练)-2019-2020学年高中语文选修 中国古代诗歌散文欣赏【高考领航】一线课堂高中同步核心辅导(人教版)

2020-03-05
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
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类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2020-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2020-03-05
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来源 学科网

内容正文:

狱中杂记 陶庵梦忆序 [晨课启航] 秋雨夜眠 白居易 凉冷三秋夜,安闲一老翁。 卧迟灯灭后,睡美雨声中。 灰宿温瓶火,香添暖被笼。 晓晴寒未起,霜叶满阶红。 【赏析】 这首诗大约是白居易任河南尹时所作。当时的诗人体衰多病,官务清闲,加上亲密的诗友元稹已经谢世,心情特别寂寞冷淡。诗中多少反映了诗人暮年政治上心灰意懒、生活上孤寂闲散的状况。全诗紧扣“安闲”二字展开,“卧迟”“睡美”“寒未起”等诗句都表现出老翁的安闲,此诗也勾画出老翁喜静厌动、恬淡寡欲的形象和心情。 【思考】 这首诗是如何围绕“安闲”二字展开的? 1.名家有约 (1)方苞(1668—1749),字凤九,号________,晚年号望溪,桐城(今安徽桐城)人。康熙四十五年进士。为文主张一种“义法”,要求作文章“言之有物”“言之有序”,提倡义理、考据、辞章三者并重,并讲求词语的“雅洁”。这些主张在当时很有影响。在实践中,方苞以及其他桐城派作者成就虽不很高,思想内容比较空虚,但大抵能够写得明白晓畅,在行文的结构、修辞方面有一些可取的地方。清代散文家,是桐城派散文的创始人,与________、刘大櫆合称桐城三祖。 (2)张岱(1597—1679),又名________,字宗子,又字石公,号陶庵、天孙,别号蝶庵居士,晚号六休居士,汉族,山阴(今浙江绍兴)人。寓居杭州。出生仕宦世家,少为富贵公子,精于茶艺鉴赏,明亡后不仕,入山著书以终。张岱为明末清初文学家、史学家,其最擅长散文,著有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不朽图赞》《夜航船》《白洋潮》等绝代文学名著。 答案:(1)灵皋 姚鼐 (2)维城 2.背景呈现 (1)狱中杂记 康熙年间,方苞的同乡挚友________因其《南山集》中提出写历史时应给明末几个皇帝立“本纪”,所以为清廷所不容,被人告发而惨遭杀害,方苞也因《南山集》序文上列有名字而被牵连下狱,在狱中被关押了大约两年的时间。 据《望溪先生集外文》此篇后的按语说,方苞出狱后,旋即蒙诏入南书房,曾为老监开窗出资,由刑部主事龚梦熊的支持而得以实现;此文中所揭发的种种弊端也引起了主管管吏的重视,他自己曾记曰:“其后韩城张公复入为大司寇,静海励公继之,诸弊皆除。”如果真是这样,也就足见此文的社会意义和作用了。 (2)陶庵梦忆序 张岱出身于官宦世家,前半生过着锦衣玉食的生活,随着明清政权的更替,后“披发入山”,隐居不仕,生活窘迫,甚至到了“不能举火”的地步。作为“故国不堪回首”的明末遗民,今昔对比,现实与梦幻交织,作者满腔的亡国之恨、满腹的思乡之情,便化作了《________》这篇写梦写幻的追忆之作。 答案:(1)戴名世 (2)陶庵梦忆序 3.相关链接 方苞与桐城派 桐城派,即桐城文派,又称桐城古文派、桐城散文派。其主要代表人物戴名世、________、刘大櫆、________均系清代安徽桐城人,故名。桐城派是清代文坛最大散文流派,其作家多、播布地域广、绵延时间久,文学史所罕见。“天下文章其在桐城乎”是清朝乾隆年间世人对桐城文章的赞誉。 答案:姚鼐 方苞 1.字音辨识 痼(  )疾   牖(  )其前   或随有瘳(  ) 罹(  )其毒 晷(  )刻 矜诩(  ) 主谳(  )者 口呿(  )舌挢 爽垲(  ) 以篑(  )报踵 以苎报纟希(  ) 以藿(  )报肉 答案:gù yǒu chōu lí guǐ xǔ yàn qū kǎi kuì chī huò 2.通假现象 (1)少有连,必多方钩致_____________________________________________________ (2)傥仁人君子为上昌言___________________________________________________ (3)政如邯郸梦断_____________________________________________ 答案:(1)“少”通“稍”,稍微;(2)“傥”通“倘”,倘若;(3)“政”,通“正”,恰。 3.一词多义 薄 要 荐 答案:薄:①侵袭,混杂;②动词,迫近,接近;③动词,减少,减轻;④动词,轻视,看不起。要:①形容词,重要;②动词,要挟;③动词,通“邀”,邀请;④动词,相约。荐:①名词,草席子;②动词,举荐人才;③动词,铺陈。 4.词类活用 (1)贫者席地而卧_________________________________________________ (2)皆利系者之多_____________________________________________ (3)牖其前以通明_____________________________________________ (4)凡死刑狱上________________

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