2.1 减数分裂和受精作用（练习）-2019-2020学年下学期高一生物同步精品课堂（人教版必修2）

人教版 高一生物第二章《基因和染色体的关系》 第1节 减数分裂和受精作用 精选练习 一、夯实基础 1．（2020·云南省下关第一中学高二期末）等位基因分离、基因的自由组合、基因的交换分别发生在减数分裂的时期是（ ） A．均发生在第一次分裂后期 B．第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期 C．均发生在第二次分裂后期 D．第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 2．（2019·六盘山高级中学高二期中）如图是某同学建构的精子形成过程中的染色体变化模型，存在错误的是 A． B． C． D． 3．（2019·山东高三期中）下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是 A．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会 B．某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY的后代 C．二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期 D．某二倍体动物正常分裂的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞 4．（2020·福建高三期末）下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述不正确的是 A．细胞①中有四个染色体组 B．细胞②表明曾发生过基因突变 C．细胞③是次级卵母细胞或极体 D．细胞④有两对同源染色体 5．（2020·赣州市赣县第三中学高三期末）下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答，错误的是( ) A．图甲中正处于有丝分裂过程的细胞是图①②，只含有一个染色体组的细胞是图④ B．图丙中① →②，完成了图乙中 AB 段的变化 C．图甲⑤中存在等位基因 Bb，出现这一结果的可能原因是基因突变 D．图甲中的①③④可以对应图乙中的 BC 段和图丙中的② 6．（2020·平罗中学高二期末）如图是基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图，下列相关叙述错误的是（　 ） A．此细胞形成过程中发生了交叉互换 B．此细胞含有其母细胞一半的细胞质 C．此细胞可形成两种基因型的子细胞 D．此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成 7．（2020·宁夏银川一中高二期末）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A．有丝分裂前期与减数第一次分裂前期都发生同源染色体联会 B．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 8、生物细胞分裂过程中各时期核DNA分子数、染色体数和姐妹染色单体数关系图。下列叙述中正确的是（ ） A．a、b、c分别代表核DNA分子数、姐妹染色单体数和染色体数 B．基因重组主要发生在Ⅱ时期 C．减数第二次分裂时间先后顺序分别是Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ时期 D．着丝点分裂发生在图中的Ⅰ时期和Ⅴ时期 9．（2019·山东高三期中）假设图所示为某动物（2n＝4）体内一个分裂细胞的局部示意图，其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为 GgXEY，下列叙述正确的是（　　） A．图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂 B．图示完整细胞内应有 6 条染色单体 C．图示细胞经过分裂能得到 2 种或 4 种配子 D．图示未绘出的一极一定存在 G、g 两种基因 10．（2020·青铜峡市高级中学高二期末）下列对一个四分体的描述正确的是 A．有四个着丝点 B．有四个DNA分子 C．有四个染色体 D．有两对同源染色体 11．（2019·广东高一期末）人的精子形成过程中，X、Y染色体的分离一般发生在 A．减数第一次分裂前期 B．减数第一次分裂后期 C．减数第二次分裂中期 D．减数第二次分裂末期 12．（2019·安徽省涡阳第一中学高一期末）下列人体细胞中染色体数可能相同而核DNA含量—定不同的是（ ） ①初级卵母细胞和卵细胞 ②次级精母细胞和精细胞③卵原细胞和卵细胞④初级卵母细胞和次级卵母细胞⑤体细胞和极体 A．①②③ B．③④⑤ C．①③ D．②④ 二、提升训练 13．（2019·黑龙江哈尔滨市第六中学校高一期末）图为从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞，试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数，染色体个数及核DNA分子数分别是 A．3、3、6 B．3、6、6 C．3、6、12 D．6、6、12 14．（2020·哈尔滨市第三十二中学校高三期末）下面关于减数分裂和受精作用的描述，不正确的是 A．同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期 B．非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因 C．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 D．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同 15．（2018·赤峰二