8踏莎行(欧阳修)-江苏省灌云县四队中学高中苏教版选修《唐诗宋词选读》语文课件 (共21张PPT)

2020-03-04
| 21页
| 483人阅读
| 27人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 *踏莎行(候馆梅残) 欧阳修
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.52 MB
发布时间 2020-03-04
更新时间 2020-03-04
作者 许倩xq
品牌系列 -
审核时间 2020-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12846199.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

踏莎行 欧阳修 作者介绍 欧阳修(1007-1072年),字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,吉州永丰(今江西永丰)人。天圣八年(1030年)进士。官至枢密副使、参知政事。欧阳修是北宋诗文革新的领袖,一代文宗,散文名列“唐宋八大家”。文风平易流畅,纡徐婉曲,富于情韵,对当时的浮艳诗风也有所革新。同时又是史学家,与宋祁同修《新唐书》,独力完成《新五代史》。欧阳修善论诗,他的《六一诗话》开了诗话这一新的文学形式,对后来的词话产生很大的影响。欧阳修也擅长写词,与晏殊齐名。其词主要内容与晏殊相仿,多写恋情相思、酣哥醉舞、惜春赏花之类,但雅俗并存、和婉细切。是北宋前期重要的词家之一,有《六一词》 欧阳修的名句 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。 月上柳梢头,人约黄昏后。 人生自是有情痴,此恨不关风与月。 学习目标: 1、理解文意,掌握作者从闺妇和行人两方面兼写离愁相呼映射的方法。 2、鉴赏本词的艺术手法。 诵读词作,初步感知 候馆梅残,溪桥柳细.草熏风暖 摇征辔.离愁渐远渐无穷,迢迢 不断如春水. 寸寸柔肠,盈盈粉泪.楼高莫近 危阑倚.平芜尽处是春山,行人 更在春山外. 朗读上阕,鉴赏上阕 请用散文化的语言描述前三句的大意. 候馆梅残,溪桥柳细.草熏风暖摇征辔. 洋溢着浓浓春天气息的溪山行旅图: 旅舍旁的梅花已经开过了,只剩下几朵残英,溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香,远行的人就在这美好的环境中摇动马缰,赶马行路。梅残、柳细、草薰、风暖,暗示时令正当最易使人动情的季节。从“摇征辔”的“摇”字中可以想象行人骑着马儿顾盼徐行的情景。以上三句的每一个静态或动态的景象,廖廖数语,便写出了时间、地点、景物、气候、事件和人物的举动、神情。 选写残梅、细柳有什么作用? 选写残梅细柳有点明征途,并交代时令,在读者眼前展开了一幅初春的图景。 “草熏风暖”是描写春色秾丽,而在这风暖草香如此吸引人的季节,旅人却摇动着马缰,走上征途。 分析此句的手法和作用 ? 以乐景写哀愁,在大好春光里离家远行,更觉悲伤。 承上启下,由春景过度到离情。 小结上片写景 写了什么景?写春景的作用是什么? 描绘了一幅洋溢着春天气息的溪山行旅图:旅舍旁的梅花已经开过了,只剩下几朵残英,溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香。

资源预览图

8踏莎行(欧阳修)-江苏省灌云县四队中学高中苏教版选修《唐诗宋词选读》语文课件 (共21张PPT)
1
8踏莎行(欧阳修)-江苏省灌云县四队中学高中苏教版选修《唐诗宋词选读》语文课件 (共21张PPT)
2
8踏莎行(欧阳修)-江苏省灌云县四队中学高中苏教版选修《唐诗宋词选读》语文课件 (共21张PPT)
3
8踏莎行(欧阳修)-江苏省灌云县四队中学高中苏教版选修《唐诗宋词选读》语文课件 (共21张PPT)
4
8踏莎行(欧阳修)-江苏省灌云县四队中学高中苏教版选修《唐诗宋词选读》语文课件 (共21张PPT)
5
8踏莎行(欧阳修)-江苏省灌云县四队中学高中苏教版选修《唐诗宋词选读》语文课件 (共21张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。