精品解析:湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高一下学期期中数学试题

2020-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2020-03-03
更新时间 2024-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-03-03
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来源 学科网

内容正文:

长沙市第一中学2017-2018学年度高一第二学期期中考试 数学 (时量:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1. 已知角的终边过点,且,则的值是( ) A. 4 B. C. 3 D. 2. 下列函数中,最小正周期为的奇函数是( ) A. B. C. D. 3. 已知一个扇形的圆心角为3弧度,半径为4,则这个扇形的面积等于. A. 48 B. 24 C. 12 D. 6 4. 把189化为三进制数,则末位数是(  ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 将函数的图象向右平移个单位后得到的图象的一条对称轴是 A. B. C. D. 6. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为 A. 2 B. 1 C. 0 D. 7. 已知向量,,.若λ为实数,()∥,则λ=( ). A. B. C. 1 D. 2 8. 某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表: 广告费用(万元) 4 2 3 5 销售额(万元) 49 26 39 54 根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为 A. 63.6万元 B. 65.5万元 C. 67.7万元 D. 72.0万元 9. 在半径为2的圆的一条直径上任取一点,过这个点作垂直该直径的弦,则弦长超过圆内接正三角形边长的概率是 A. B. C. D. 10. 已知函数的部分图象如图所示,其中图象最高点和最低点的横坐标分别为和,图象在轴上的截距为,给出下列四个结论: ①的最小正周期为π; ②的最大值为2; ③; ④为奇函数. 其中正确结论的个数是(   ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 11. 设函数y=f(x)的定义域为D,若任取,当时,,则称点(a,b)为函数y=f(x)图象的对称中心.研究函数的某一个对称中心,并利用对称中心的上述定义,可得到f(-2015)+f(-2014)+...+f(2014)+f(2015)= A. 0 B. 4030 C. 4028 D. 4031 12. 设两个向量和,其中λ,m,α为实数,若,则的取值范围是( ) A. [-6,1] B. [4,8] C. (-∞,1] D. [-1,6] 二、填空題(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 已知某运动员每次投篮命中概率都为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算机产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以三个随机数为一组,代表三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数: 据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为_________. 14. 函数y=的定义域是__________________________. 15. 函数在区间内的零点个数是_____. 16. 的外接圆圆心为,半径为,,则在方向上的投影为___________. 三、解答题. 17. 从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高(单位:厘米)按照区间 [ 100 , 110),[ 110 , 120),[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150] 进行分组,得到频率分布直方图(如图). (Ⅰ)求直方图中a的值; (Ⅱ)若要从身高在[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150] 三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,求从身高在[140 ,150]内的学生中应选取的人数; (Ⅲ)这100名学生的平均身高约为多少厘米? 18. 已知向量,, (Ⅰ)若关于的方程有解,求实数的取值范围; (Ⅱ)若且,求. 19. 某同学用五点法画函数在某一个周期图象时,列表并填入了部分数据,如下表: 0 0 2 0 0 (1)求函数的解析式,并求函数的单调递增区间; (2)求函数在区间上的最大值和最小值. 20. 某单位开展岗前培训期间,甲、乙2人参加了5次考试,成绩统计如下: 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲成绩 82 82 79 95 87 乙的成绩 95 75 80 90 85 (1)根据有关统计知识回答问题:若从甲、乙2人中选出1人上岗,你认为选谁合适?请说明理由; (2)根据有关概率知识解答以下问题:若一次考试两人成绩之差的绝对值不超过3分,则称该次考试两人“水平相当”.由上述5次成绩统计,任意抽查两次考试,求至少有一次考试两人“水平相当”的概率. 21. 已知圆的

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