专题1.1 先秦时期 -2019-2020学年中考历史一模分类汇编（北京专版）

一、先秦时期 第一部分：史前时期 1.中国境内早期人类代表——北京人 【考点总结】 1. 史前时期历史的研究依据，是考古学者根据发掘的古人类化石、生产生活工具等进行研究。 2. 北京人的生活特点：①会制造、使用工具（打制石器）；②能控制并长时间使用火（烧骨、灰烬层） 【题1】（2019·西城一模1）北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列各项能够作为北京人存在证据的是 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【题2】（2019·东城一模1）对于久远的历史，考古发现为我们的研究提供了可靠的依据。考古工作者从北京人遗址发掘了大量人工打制的石器和烧骨、灰烬，最厚的灰烬达6米之多。据此你能得出的结论是，北京人 ①会制造、使用工具 ②能控制并长时间使用火 ③能饲养牲畜 ④会制作陶器 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④ Ⅱ 原始农耕生活 【考点总结】 1. 从采集狩猎走向原始农业的转变。知道我国最早的人工栽培的农作物（稻、粟） 2. 对半坡人、河姆渡人生活的时间、生产生活特点进行区分。 【题3】（2019·海淀一模1）某中学举行“历史考察成果展”。依据下列成果展的内容，该校同学考察的原始文化遗址位于 A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西半坡 D.浙江河姆渡 【题4】（2019·朝阳一模1）一座博物馆的常规展览中有骨耜、稻谷遗存、复原的干栏式房屋等展品。这座博物馆应是 A． 北京人遗址博物馆 B．半坡博物馆 C．河姆渡遗址博物馆 D．殷墟博物馆 【题5】（2019·丰台一模1）下图是考古工作者绘制的“半坡居民半地穴式圆形房屋复原图”。其绘制的主要依据是 A．半坡人面鱼纹彩陶 B．遗址中的磨制石器 C．半坡原始聚落遗址 D．半坡人生活想象图 【题6】（2019·密云零模1）图片与文字一样承载着历史。下列各项与如图反映的历史信息有关的是 A．群居生活 B．原始农业 C．贫富分化 D．采集捕鱼 【题6答案】B 【解析】此题考查学生对图片史料的信息掌握能力。图示工具为河姆渡人在进行农耕时使用到的“骨耜”，据此可判断与图片相关的历史信息为B。 Ⅲ 远古的传说 【题7】（2019·石景山一模1）相传教人民种植五谷、蔬菜，遍尝百草的传说人物是 A.后羿 B.炎帝 C.黄帝 D.蚩尤 【题7答案】B 【解析】此题考查的是“远古传说”时期，侧重知识记忆。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜等。所以此题选择B。 第二部分：先秦时期 1.夏商西周 【考点总结】 1. 西周分封制。理解分封制的内容，包括分封对象、分封目的、分封制形成的等级、宗周与小宗之间的权力和义务，能够用自己的语言表述分封制的过程。 2. 青铜器和甲骨文。知道青铜器的作用、了解商周时期代表性的青铜器。知道甲骨文的造字特点、理解甲骨文对中国文字形成的意义。 【题1】（2019·海淀一模2）观察《西周分封形势图》，结合所学我们可得出正确的结论有 ①西周是一个中央集权制的国家 ②西周封国主要集中在黄河流域 ③分封燕国能够防范北方少数民族 ④西周统治区域已扩展到长江流域 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 【题2】（2019·朝阳一模2)商王盘庚迁都于殷，在此传位十二王，创造了辉煌的商代文明。以下考古发现能说明这一观点的是 A. ①② B.①③ C.①④ D.②③ 【题3】（2019·朝阳一模3）《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有二宗”。这一制度建立于 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋 【题4】（2019·平谷一模2）右图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（léi）的铭文拓片， 其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究 A．禅让制  B．郡县制 C．分封制  D．世袭制 【题5】（2019·东城一模2）2019年是中国农历的乙亥年（猪年），根据下列文字的字形演变，判断“猪”字是 【题6】（2019·丰台一模）商朝以后，有一种器物的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃