2.1 疏理内容 规划报告（精品课件）-七年级信息技术下册同步精品课堂（川教2019版）(共20张PPT)

中物理 第二单元 我的多媒体研学报告 川教版（2019） 信息技术（七年级下册） 第1节 疏理内容 规划报告 学易同步精品课堂 1 课堂导入 通过第一单元的学习，同学们已经知道了信息采集、存储、处理的一般方法。 这个单元我们将跟随“欢欢小组”一起去成都大熊猫繁育研究基地开展研学活动。请同学们与他们一道制作一份多媒体研学报告。 同学们在进行研学活动的过程中，能获取到如文字、图片、音频、视频等素材。大家在进行研学活动总结时，如果把这些素材根据需要选取添加到研学报告中，就会更有说服力和表现力。 2 目录 一、总结和梳理研学内容 二、规划和设计演示报告 三、整理和保存素材资料 学习目标 1. 了解研究性学习的方法。 2. 掌握多媒体演示文稿的规划设计方法。 总结和梳理研学内容 一 一、总结和梳理研学内容 总结和梳理研学内容 一 出行前规划：确定研究内容及小组成员分工。 乐乐同学负责研究大熊猫的“成长历程”， 团团同学负责研究大熊猫的“生活习性”， 圆圆同学负责研究大熊猫相关的“衍生文化”。 通过本次研学活动，欢欢小组成员完成了各自的研学任务。其中，乐乐负责把本次研学活动的具体任务填写在下表内。 总结和梳理研学内容 一 主题：亲近国宝——成都大熊猫繁育研究基地一日研学 研究人员 研究内容 研究目的 研究方法 研究过程 研究资料 乐乐 成长历程 了解大熊猫从出生到成年需要多长时间 观察法：各年龄段体貌特征，毛发、颜色、身高、体重等。 访谈法：向医生了解大熊猫出生及成长状况，大熊猫是否容易患病及患病的主要因素等。 按照大熊猫成长阶段，规划在基地内的行走路线：月亮产房、幼年大熊猫别墅、亚成年大熊猫别墅、成年大熊猫别墅、大熊猫医院 拍照获取图片、访谈获取录音、 拍摄大熊猫活动获取视频 团团 生活习性 圆圆 衍生文化 了解大熊猫的生活习性 了解大熊猫的衍生文化 观察法：观察大熊猫的饮食起居等，看看有什么规律。 访谈法：向饲养员询问大熊猫的饮食起居等情况。 观察法：观察大熊猫繁育基地出售的旅游纪念品等。 访谈法：向解说员了解有关大熊猫的衍生文化等情况。 参观熊猫别墅、访问饲养员 参观旅游纪念品商店、听解说员解说并询问 拍照获取图片、访谈获取录音、 拍摄大熊猫活动获取视频 拍照获取图片、访谈获取录音 任务一 一 主题： 研究内容 研究目的 研究方法 研究过程 研究资料 请从你完成的研学活动中，选择一个主题，参照上表，填写下表。 规划和设计演示报告 二 二、规划和设计演示报告 规划和设计演示报告 二 为了让多媒体演示文稿主题更加鲜明，我们需要对作品有整体规划和精密设计。 内容选取要准确，结构组织要严谨，形式表现要新颖，以给人留下深刻印象。 多媒体演示文稿的设计一般包括作品内容及结构设计、总体风格设计、幻灯片版面设计等。 规划和设计演示报告 二 我们先来了解演示文稿的排版设计。 演示文稿排版中的视觉表达，核心是信息如何重点突出、层次分明、易于阅读和理解。 排版设计需要注意以下几点: 1. 演示文稿的框架构成 2. 演示文稿的文字要求 3. 演示文稿的色彩搭配 规划和设计演示报告 二 1. 演示文稿的框架构成 完整的演示文稿一般包含封面、目录、内容页及封底。 封面主要用于展示主题，一般包含标题及图片等元素，其中标题通常采用较大字体。 目录页通常展示演示文稿的框架结构和思路。 内容页是演示文稿的详细内容。 封底则通常用于致谢，表示演示文稿结束。 封面 目录页 内容页 封底 以本节课的演示文稿为例： 规划和设计演示报告 二 2. 演示文稿的文字要求 文字大小要适中，可以通过字号差异体现出文字的层次关系。文字的字体、字号要前后一致，尽量使同类型的文字出现在页面相同的位置。 规划和设计演示报告 二 3. 演示文稿的色彩搭配 色彩搭配主要是指文字颜色及背景的搭配： 幻灯片配色以明快醒目为原则，文字与背景形成鲜明的对比，配合小区域的装饰色彩，突出主要内容。 图案的选择要与内容一致，同时注意每页图片风格的统一。包括logo，按钮等涉及图片的内容，都尽量在不影响操作和主体文字的基础上进行选择。 整理和保存素材资料 三 三、整理和保存素材资料 整理和保存素材资料 三 同学们在研学活动中收集到了大量的资料，这些都是制作演示文稿的素材，但还需要经过分类整理、选取及加工，将准备制作演示文稿的素材分类保存在计算机中。 任务二 三 请你分类整理好这次研学活动过程中收集到的素材，并分类保存在自己的电脑中。 疏理内容 规划报告 总结和梳理研学内容 整理和保存素材资料 分类整理 选取加工 研究目的 研究方法 分类保存 研究过程 规划和设计演示报告 研究内容 研究资料 主题要鲜明 内容要准确 结构要严谨 形式要新颖 3 课堂小结 THA