内容正文:
1.2.1平面的基本性质(2)
苏教版必修2 第一章《立体几何初步》
1.掌握平面的基本性质(三个公理)及作用.(重点)
2.会用平面的基本性质(三个公理)证明共面.(难点)
学习目标
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公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,
那么这条直线上所有的点都在这个平面内.
图形语言:
符号语言:
公理1可以帮助我们解决哪些几何问题?
⑴判定直线或点是否在平面内;
⑵检验平面.
复习回顾
公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线.
图形语言:
符号语言:
(没有特别说明的“两个平面”以后均指不重合的两个平面.)
公理2可以帮助我们解决哪些几何问题?
⑴判断两个平面是否相交;
⑵判定点是否在直线上,证明点共线问题.
如果两个平面有一条公共直线,则称这两个平面相交,这条公共直线叫做这两个平面的交线.
公理3:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.
图形语言:
符号语言:
如何理解公理3中的“有且只有一个”?
“有”是说图形存在,“只有一个”是说图形惟一.
公理3可以帮助我们解决哪些几何问题?
⑴确定平面;
⑵证明两个平面重合.
*
通过图片,使同学们感受到多面体在我们生活中随处可见
推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有
一个平面.
推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行的直线有且只有一个平面.
数学运用(例1)
证明:两两相交且不同点的三条直线必在同一个平面内
已知:AB∩AC=A,AB∩BC=B,AC∩BC=C
求证:直线AB,BC,AC共面.
证法一:
因为AB∩AC=A
所以直线AB,AC确定一个平面.(推论2)
因为B∈AB,C∈AC,所以B∈,C∈,
故BC.(公理1)
因此直线AB,BC,CA共面.
A
B
C
*
具体作图图形,由教师在黑板上演示。
数学运用(例1)
证法二:
因为A 直线BC上,
所以过点A和直线BC确定平面.(推论1)
因为A∈, B∈BC,所以B∈.
故AB ,同理AC ,
所以AB,AC,BC共面.
A
B
C
证法三:
因为A,B,C三点不在一条直线上,
所以过A,B,C三点可以确定平面.(公理3)
因为A∈,B∈,所以AB .(