专题2.2.1 综合法与分析法(备作业)-【上好数学课】2019-2020学年高二(文)下学期选修1-2同步备课系列(人教版)

2020-02-27
| 7页
| 776人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 2.2.1 综合法和分析法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 401 KB
发布时间 2020-02-27
更新时间 2020-02-27
作者 我的梦我做主
品牌系列 -
审核时间 2020-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12787582.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2.1 综合法与分析法 1.下图是解决数学问题的思维过程的流程图:在此流程图中,①、②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( ) A.①综合法,②反证法 B.①分析法,②反证法 C.①综合法,②分析法 D.①分析法,②综合法 【答案】C 【解析】 【分析】 由分析法和综合法的证明思路即可得到答案. 【详解】 由已知到可知,进而得到结论的应为综合法;由未知到需知,进而找到与已知的关系为分析法,故选C. 【点睛】 本题考查分析法和综合法的证明思路,属于基础题. 2.关于综合法和分析法说法错误的是( ) A.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法 B.综合法又叫顺推证法或由因导果法 C.分析法又叫逆推证法或执果索因法 D.综合法和分析法都是因果分别互推的两头凑法 【答案】D 【解析】 解:选项A成立,选项B和C是综合法的思路就是由因导果法,和分析法的概念,是执果索因法,正确.选项D不符合定义,排除. 3.要证明,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( ). A.综合法 B.分析法 C.类比法 D.归纳法 【答案】B 【解析】 试题分析:因为条件没有,直接证明比较难以说明,只要分析法,要证明结论,转换为有理式,需要将两边平方法,这样就可以借助于我们有理数的大小关系来判定了,故选B. 考点:不等式的证明方法——分析法. 4.下面对命题“函数是奇函数”的证明不是运用综合法的是(  ) A.,且有,则是奇函数 B.,且有,∴,则是奇函数 C.,且,∵,∴,∴,则是奇函数 D.取, ,又,,则是奇函数 【答案】D 【解析】 D项中,选取特殊值进行证明,不是综合法. 5.命题:“对于任意角,”的证明过程:“ ”应用了( ) A.分析法 B.综合法 C.综合法与分析法结合使用 D.演绎法 【答案】B 【解析】 解:综合法的基本思路是“由因导果”,由已知走向求证,即从已知条件出发,经过逐步的逻辑推理,最后达到特征结论.故本题证明的过程应用了综合法. 本题选择B选项. 6.设(2<a<3),,则M、N的大小关系是( ) A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定 【答案】A 【解析】∵x2+≥, ∴. 又∵M=a+=a-2++2,2<a<3,∴0<a-2<1.∴a-2+>2.∴a+>4. ∴M>N. 答案:A 点睛:这个题目考查了比

资源预览图

专题2.2.1  综合法与分析法(备作业)-【上好数学课】2019-2020学年高二(文)下学期选修1-2同步备课系列(人教版)
1
专题2.2.1  综合法与分析法(备作业)-【上好数学课】2019-2020学年高二(文)下学期选修1-2同步备课系列(人教版)
2
专题2.2.1  综合法与分析法(备作业)-【上好数学课】2019-2020学年高二(文)下学期选修1-2同步备课系列(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。