鲁教版(五四制)(2012)九年级数学下册5.5 :确定圆的条件-学案(无答案)

2020-02-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5 确定圆的条件
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 327 KB
发布时间 2020-02-25
更新时间 2020-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-25
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来源 学科网

内容正文:

确定圆的条件 【学习目标】 1.知道过一点、过两点和不在同一直线上的三点作圆的个数。 2.掌握不在同一直线上的三个点画圆的方法,理解三角形的外接圆和外心的相关概念。 3.知道什么是圆内接多边形和多边形的外接圆。 4.理解圆内接四边形的性质。 5.会利用圆内接四边形的性质进行简单计算和证明。 【学习重难点】 (一)重点。 1.正确理解不在同一直线上的三点确定一圆。 2.圆内接四边形的性质的证明和应用。 (二)难点。 1.三角形外接圆的相关概念及其画法。 2.圆内接四边形的性质的灵活应用。 【学时安排】 2学时 【第一学时】 【学习过程】 一、知识回顾 1.过一点可以作几条直线? 2.过几点可确定一条直线? 3.几点过可以确定一个圆呢? 二、一起探究 1.经过一个已知点A能画出圆? 2.如图,平面上有两个点A、B,过点A、B的圆有多少个?这些圆的圆心到点A、B的距离具有怎样的关系?圆心是否在线段AB的垂直平分线上? 3.如图,平面上三点A、B、C不在一条直线上,过点A、B、C的圆是否存在?如果存在,这样的圆有多少个?你能确定经过A、B、C三点的圆的圆心和半径吗? 4.当点A、B、C在同一条直线上时,过这三点的圆是否存在? 结论:不在同一直线上的三点确定一个圆。 三、例题 用尺规作过三角形三个顶点的圆。 已知:如图,△ABC。 求作:⊙O,使它过三点A、B、C。 作法: 我们把经过三角形三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心。这个三角形叫做圆的内接三角形。 【第二学时】 【学习过程】 一、引入新课 如图(1),△ABC叫⊙O的_________三角形,⊙O叫△ABC的_________圆。 如上图(1),若的度数为100°,则∠BOC=_________,∠A=_________。 如图(2)四边形ABCD中,∠B与∠1互补,AD的延长线与DC所夹∠2=60°,则∠1=_____,∠B=_______。 二、探索交流 阅读课本,解决下列问题。 如图(3),四边形ABCD的各顶点都在⊙O上,所以四边形ABCD是⊙O的____四边形,⊙O叫四边形ABCD的____圆。 问题1:什么叫圆内接多边形?多边形的外接圆呢? 问题2:你能解决下列问题吗? (1)如图3,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠

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鲁教版(五四制)(2012)九年级数学下册5.5 :确定圆的条件-学案(无答案)
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