第二十二课时 2.1.2直线方程综合练习-2019-2020学年高一数学必修二课课通同步练(苏教版)

2020-06-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.1.2 直线的方程
类型 题集
知识点 直线的方程
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 382 KB
发布时间 2020-06-08
更新时间 2023-04-09
作者 陈晓东
品牌系列 -
审核时间 2020-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12757208.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十二课时 2.1.2直线方程综合练习 直线方程的五种形式及其选取: 直线方程的五种形式各有优劣,在使用时要根据题目条件灵活选择,尤其在选用四种特殊形式的方程时,注意其适用条件,必要时要对特殊情况进行讨论. 形式 方程 局限 点斜式 y-y0=k(x-x0) 不能表示斜率不存在的直线 斜截式 y=kx+b 不能表示斜率不存在的直线 两点式 = x1≠x2,y1≠y2 截距式 =1+ 不能表示与坐标轴平行及过原点的直线 一般式 Ax+By+C=0(A,B不全为0) 无 直线方程的适用条件: (1)明确直线方程各种形式的适用条件 点斜式、斜截式方程适用于不垂直于x轴的直线;两点式方程不能表示垂直于x、y轴的直线;截距式方程不能表示垂直于坐标轴和过原点的直线. (2)截距不是距离,距离是非负值,而截距可正可负,可为零,在与截距有关的问题中,要注意讨论截距是否为零. (3)求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应注意分类讨论,即应对斜率是否存在加以讨论. 1、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设直线ax+by+c=0的倾斜角为α,且sin α+cos α=0,则a,b满足(  ) A.a+b=1 B.a-b=1 C.a+b=0 D.a-b=0 2.直线l经过点P(3,2)且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点.△OAB的面积为12,则直线l的方程是(  ) A.2x+3y-12=0 B.2x+3y-6=0 C.3x+2y-12=0 D.3x+2y-6=0 3.过点 且在 轴上的截距和在 轴上的截距相等的直线方程为( ) A. B. C. 或 D. 或 4.若直线(2t-3)x+2y+t=0不经过第二象限,则t的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.点A(a+b,ab)在第一象限内,则直线bx+ay-ab=0一定不经过的象限是( ) A.一 B.二 C.三 D.四 6.直线 经过点( ) A.(1,0) B.(0,1) C. D. 7.若,则直线=1必不经过第 象限 A.一 B.二 C.三 D.四 8.已知直线l的倾斜角α满足3sin α=cos α,且它在y轴上的截距为2,则直线l的方程是( ) A.x-3y-6=0 B.x-3y+6=0 C.x-3y+6=0或x-3y-6=0 D. .3x-y+6=0 9.已知实数x,y满足y=x2-2x+2(-1≤x≤1),则的最大值( ) A.4 B.8 C. 6 D.10 10.对于直线l:ax+ay-=0 (a≠0),下列说法不正确的是( ) A. 无论a如何变化,直线l的倾斜角大小不变; B. 无论a如何变化,直线l一定不经过第三象限; C.无论a如何变化,直线l必经过第一、二、三象限; D.当a取不同数值时,可得到一组平行直线. 11.直线xsin α+y+2=0的倾斜角的取值范围是(  ) A. B. C. D. 12.已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y= 的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为(  ) A.4     B.3 C.2     D.1 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上) 13.若三点 共线,则实数m=_____________. 14.已知三个不同的点 , , 在同一条直线上,则 的值是________. 15.直线l经过点P(2,3),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形,则直线l的方程为____________. 16.已知坐标平面内两点A(3,0),B(0,4),直线AB上一动点P(x,y),则xy的最大值是________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.若方程(m2-3m+2)x+(m-2)y-2m+5=0表示直线. (1)求实数m的取值范围; (2)若该直线的斜率k=1,求实数m的值. 18.已知直线l:5ax-5y-a+3=

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