浙教版科学九年级下册-3.2-来自微生物的威胁-课件2(22张PPT)

2020-02-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第2节 来自微生物的威胁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2020-02-23
更新时间 2020-02-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12733063.html
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来源 学科网

内容正文:

来自微生物的威胁(二) 一个人患流感后会传染给周围的人吗? 会传染给周围的人。 版权所有 盗版必究 上21世纪教育网 下精品教学资源 (1)流感病毒可在___________ 传播,传播的途 径是__________。 空气和飞沫 人和人之间 (2)流感的流行必须具备什么条件? _________________________________ 流感患者, 抵抗力低下的人 三、传染病 1、概念: 传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。 空气等传播, 2、病原体: 引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和 寄生虫等。 3、传染病流行的三个环节 传染源是指能够散播病原体的人或动物。 ① 传染源: ② 传播途径: 病原体离开传染源到健康人所经过的途径。 包括病人、病原体携带者、受感染动物、隐性感染者。 传播途径包括垂直传播和水平传播。 垂直传播指病原体由母体传染给子代。 水平传播包括空气传播、水传播、饮食传播、 土壤传播、接触传播、虫媒传播、性传播。 ③ 易感人群: 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。 传染病的流行必须具备传染源、传播途径和 易感人群3个环节。 请你说出流感传染病流行的3个环节? 传染源——流感患者;传播途径——空气飞沫; 易感人群——免疫力低下的健康人 4、传染病的三个特点 ① 传染性: 传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、 其他动物或带有病原体的物体传给健康人或动 物,所以传染病都具有传染性。 能在人与人、动物与动物、人与动物之间传播。 ② 流行性: 由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播, 使一定地域内同时出现较多的病人,所以传染 病具有流行性。 ③ 免疫性: 人体在患过某种传染病痊愈后,常对该病产生不同程度的抵抗力。 如人们患过麻疹和甲型肝炎等传染病后,很少第二次再患这种病。 麻疹 甲型肝炎 5、传染病的种类 传染病 传播途径 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 性传播疾病 通过消化道传染 通过血液传染 通过体表接触传染 通过呼吸道传染 性传播 疾 病: 是通过性接触传播的。 如淋病、生殖器疱疹、梅毒和艾滋病。 因此,不要随便与人发生性行为。 使用避孕套对防止性传播疾病有一定作用。 近10多年来,我国性传播疾病增多

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