黑龙江省人教版高二政治必修三课时作业：2.1感受文化影响

第二课 文化对人的影响 2.1感受文化影响 1.陈女士的孩子正上初一，平时喜欢网上聊天，说话满口都是“偶”（我）、“酱紫”（这样子）等网络语，甚至作文中也出现姐姐妹妹）、“蓝瘦香菇”（难受想哭）、“稀饭”（喜欢）等词。这说明 A. 人创造并享用文化B.文化环境影响着人 C.要营造健康的文化环境D.义化提升人的素养 2. 有人说赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人不能总是维修，但要不断加油！不断加油，他就学会了自信。这段话体现的《文化生活》道理是（） ①文化环境决定人的发展②人的成长受环境影响 ③文化的影响是潜移默化的④文化对人的影响来ft特定的文化环境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 3. “己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国的大厅上。这说明 A. 传统习俗对人们精神生活产生持久影响B.文化影响若人们的交往行为和交往方式 C.传统文化对社会和人的发展起积极作用D.文化对人的影响来f!特定的文化环境 4. “良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒”。“善待老人，就是善待明天的自己”。“不能在丢垃圾时，丢了自己的脸”。公益广告是社区里一道靓丽的风景线，悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明 A. 文化对人的影响是无形的、强制的B.文化对人的影响来自特定的文化环境 C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响人们的思维方式 5. 漫画《效仿》说明 A. 文化现象无处不在，文化是由人所创造、为人所特有的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.文化对人的影响是深远持久的 6. “清明时节雨纷纷”，清明节是中华民族的传统节日。每逢此吋，在黄帝陵，人们都要举行公祭中华民族始祖轩辕黄帝的大典。许多华人、华侨，即使相隔万里，也要赶冋来与亲人闭聚，参加这一公祭大典。这表明 A. 共同的生活习俗和祭祖仪式把一个民族紧紧地联结为一体 B. 文化对人产生深远持久的影响 C. 文化对人的影响具有潜移默化的特点 D. 对祖先的浓厚感情是一个民族的最显著特征 毛泽东独特的个性与其所受的家庭教育不无关系，也与他特别喜爱听中国古代传奇和农民起义的社会传闻有一定关系。古今社会传奇引发了他对中国社会现实的思考和对处于弱势地位的农民群体的关注，也在一定程度上塑造了他的