第一部分 第三单元 写作 抓住细节-2019-2020学年初中同步练案【导与练】七年级下册初一语文(人教部编版)

第三单元凡人小事 写作抓住细节 文题展示 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所难忘,可能是惊苦 有趣,也可能是惭愧、尷尬,甚牟是难 堪。川忆·个自已难忘的时刻,并以 的时刻”为题,号篇作文。不少于500字 思路点拨 单元的课文细节描写均可作为我们学习的典范,任何一篇记叙文,如果没有绀节描写,那么这样的义章肯定是 戒功的。反之,能够把人物、事件的细节处理好,这样的义章往往兵感人的力显。如《台 写父亲坐在旧台阶上 吸烟的细节,父杀坐在新台阶上露出不自然的表情的 亲洗的细节,父亲抬石板內了樱细节…这些细节描 写丰高了人物的形象,使人物有血有肉、有魂,把人物与众不同的个性凸显出米,从而仗人物形象史鲜汗 我们时的习作缺乏感染力,很重要的一个原因就是细行描写运川得不好。如一篇作文巾这样写妈妈等 “我”的情 我飞快地向家奔去…我突然看见妈妈正站冇楼上的窗口看我,好像很急的样子。我被妈妈慼动了,不禁 加快」叭 这塱只冇单的情节,没冇丰帛的细,人物形象显得十巴出的,不能感染读者。修改如下 我飞快地向豕奔去……我透过树枝与树枝冋的缝隙向豕里旳窗口望去,啊,一个人影!那是妈妈!妈妈仲 脖子,向我回家的路上眺望袷,琏即又向我平吋不常走的小巷子张望∫几眼。我不心头一热,加快∫脚 妈妈焦急的心怙通过动作的绀节描写耧现得淋漓尽致,川细节描写冇塑造人物吋,可以给人如见其人、如 其卢的感觉,仗人物形象卡满、牛动 例文引路 愧怍的那一刻 有一个人,他普通平凡,甚至有些卑微,但他却使我明白了做人的道 得分点1:廾篇筒 这个人,便是我家店门口的一个修车人。他寡言少语,皮肤黝黑,泛着脏兮兮的|明他对我的影响 油光,两只大手也总是沾满黑乎乎的污垢,和他那身破旧的军绿色迷彩衣裤一样②得分点2:外貌細节描 仿佛永远也洗不干净。每逢看见这个人,我总是憎恶地远远绕过他的身边,即便这 明“我”讨厌“他 样,我还是担心他身上的污垢会沾染到我的身 他却仿佛全然不知,远远看见我的原因 总是咧嘴微笑 这天,我和朋友出去骑行,聊得正高兴,没注意路上有一个破碎的酒瓶,直到车轮 吱嗫”压过,前胎“嘭”地爆裂时,我才发现大事不妙。可是后悔已晚,我只好颓丧地 推着车子慢悠悠地往家返 路阳光灿烂,我心中却是懊恼,各种滋味齐聚心头,就像打翻了五味瓶。不知得分点3运川心埋描 不觉,我来到药店门口,远远看到那个一直被我嫌恶的修牟人,心内有些犹豫,不知道 出了我的犹豫 是否上前,要怎么开口。③ 而他正忙完手头的活,四处张望。瞥见我的前胎,他会意地向我招招手,示意我 过去。我想推车上前,脚底却妤像钉了钉子,怎么也抬不动脚。他仿佛看穿了我的心 思,连忙跑过来,一把把车子接过去,而我就像一个木头人默默地跟在后面。 得分点4:动作细节描 他熱练地停车,立撑,弯腰捡起地上的螺丝刀和扳手,蹲下身就要拔下气门,翻开|写,柑彩!“停车 外胎。④这时我赶紧上前对他比画:我没带钱!他抬头咧嘴一笑摆了摆手,意思是撑”“捻起”“蹲下”等 不要钱,接着便埋头干了起来 系列动词,写出了“ 望着他那黝黑而专注的脸,沾满污垢却上下御飞的大手,那一刻我的心中好像又「修车抆的娴熟 打翻了五味瓶,有感动,有不好意思,更多的是满满的愧怍:曾几何时,我以貌取人,对 他嫌恶,但他却不以为意、一直用这样憨厚的微笑默默地回应我…… 很快他修好了车子,站起身用黝黑的手背抹了抹额头的汗水再次向我微微一笑。得分点5:议论抒情有 我蔡不住也报以徽笑,我不知道他是否知道我徽笑的含义:在这个阳光灿烂的日 呼应廾 他用一颗真诚善良的心和笕容无私的行为让我感到了愧怍,我懂得了如何平等待 人,尊重别人! 点评:文把日常生活屮的·件小事与得婉川有致。“他”的衣着、神态 的动作,小作者都观察得板为 细致,描述很「分真实,用词也分准俯、简漬,很好地衣现了人物的朴素、憨厚、菩良和“我”由厌悲、歧祧到感 动、愧怍的心理变 35