2020高考语文新航标大一轮复习（课件+精练）：专题六　扩展语句　压缩语段 (共11份打包)

进入导航 第*页 第一部分　 语言文字运用 进入导航 第*页 专题六　扩展语句　压缩语段 进入导航 第*页 考纲要求 　　《考试说明》对本专题的要求是“扩展语句，压缩语段”，能力层级为E级。 进入导航 第*页 考情 归纳 　　扩展语句：主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、善于运用恰当的修辞手法。压缩语段：语段内容多取自日常生活，涉及国内外重大事件、热门话题，个别试题突出地域特色。扩展语句、压缩语段近三年在全国卷中没有考查，但这是一个重要的考点，常与图文转换，语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相结合进行考查。扩展语句还与修辞手法、仿写相结合进行考查，压缩语段还与分析概括相结合进行考查，命题容易“出彩”“出新”，综合考查是本考点的考查趋势，备考时不应该轻视。 进入导航 第*页 审技巧·定能力 审真题·定考向 审考点·定思路 课时作业 进入导航 第*页 体验考题 脑中有纲 进入导航 第*页 1．(2017·山东卷)阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。 ①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 ②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。 ③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。 ④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。 进入导航 第*页 答：①台基高，出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。 解析：解答此题，要注意以下几点：一是“逐段概括”，二是“房屋的特点”，三是“每个特点不超过10个字”。逐段概括时，应分别抓住古代木构房屋的基本构造，把握其特点。如第①段中，要抓住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点。第②段中，要抓住房屋的内部构造来概括。第③段中，要抓住房屋的“构件”把握其特点。第④段中，要抓住房屋的外观“涂上油漆”及目的来概括。 进入导航 第*页 2．(2017·天津卷)给下面短文拟写一个标题。(12字以内) 事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。 答：示例：“一带一路”推动文明互通 解析：为短文拟写标题：第一步：通读短文，整体把握短文内容主旨。第二步：抓住关键句、特征句。第三步：规范化表达。第四步：充分考虑限制条件。 进入导航 第*页 3．(2017·浙江卷)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 答：示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。 进入导航 第*页 解析：本题要求根据现成的诗句描写一个场景，使句意更丰富具体，诗句中出现的意象有：小路、十八台阶、月光、蚂蚁，这些在描写场景时必须出现。另外，要将“我”换成“他”，描写中要有“他”的心理活动。最后中心是“他”回到了童年。 进入导航 第*页 归纳考点 心中有数 进入导航 第*页 考点一　扩展语句 “扩展语句”就是将指定的比较短的语句或者几个词语，合理地扩展为一个比较长的语句或语段，使其内涵更丰富的一种考查形式。完成“扩展”，首先要明确重点，确定扩展的中心，分清主次。完成“扩展”，有时须添加附加成分，如时间、地点、情态状语和描摹性、说明性的定语；有时要增加分句，补充相关内容；有时要运用修辞手法(如比喻、对偶、排比等)，把抽象的内容表达得更具体、丰满、生动、形象；有时则要用阐释、引申、想象、联想把语句扩展成一个完整的语段。主要题型有以下几种：据词设境、丰富句意、续写扩展、中心扩展、情境演绎。 进入导航 第*页 题型一　　串词成文 1．题型释义 串词成文型，就是提供一组有联系或看似没有联系(一般挑选若干)的词语，要求考生写一段话，将其连缀扩展。这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求充分运用所提供的词语，使用指定的修辞手法，采用特殊的