内容正文:
2.2.2 等差数列的前n项和
第1课时 等差数列前n项和公式
课时目标
1.理解掌握等差数列的前n项和公式及推导过程,能够应用等差数列的前n项和公式解决有关实际问题.
2.熟练掌握等差数列的五个基本量a1,d,n,an,Sn之间的联系,能够由其中三个求另外两个.
识记强化
1.数列{an}的前n项和Sn=a1+a2+…+an.
2.等差数列的前n项和公式为Sn=d.
=na1+
3.若数列{an}的前n项和公式为Sn=An2+Bn,则数列{an}为等差数列.
课时作业(45分钟,90分)
一、选择题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分)[来源:学科网ZXXK]
1.已知等差数列{an}中,S2=2,S4=4,则S6=( )
A.6 B.8[来源:学科网]
C.10 D.12
2.已知等差数列{an}中,a1=8,d=-1,则使得Sn最大的n值为( )
A.8 B.9
C.10 D.8或9
3.在等差数列{an}中,S10=120,那么a1+a10的值是( )
A.12 B.24
C.36 D.48
4.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5<ak<8,则k等于( )
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
5.在等差数列{an}中,若S12=8S4,则等于( )
A. B.
C.2 D.[来源:Z§xx§k.Com]
6.已知等差数列{an}中,a+2a3a8=9,且an>0,则S10为( )
+a
A. -15 B. 13
C. 15 D. 30
二、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
7.已知{an}是等差数列,Sn为其前n项和,n∈N*,若a3=16,S20=20,则S10的值为________.
8.已知数列{an}的前n项和公式Sn=n2+2n+5,则a6+a7+a8=________.
9.在等差数列{an}和{bn}中,a1=25,b1=75,a100+b100=100,则数列{an+bn}的前100项的和为________.
三、解答题(本大题共4个小题,共45分)
10.(12分)已知等差数列{an}中,a1=,Sn=-15,求n及an.
,d=-
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网]
11.(13分)已知一个共有n项的等差数列前4项和为26,末4项和为110,且所有项之和为187,求n的值.
能力提升
12.(5分)含2n+1个项的等差数列,其奇数项的和与偶数项的和之比为( )
A. B.
C. D.
13.(15分)已知f(x)=2x-1,g(x)=x+1,
an=求数列{an}的前n项和Sn.
$$
第2课时 等差数列前n项和的性质及应用
课时目标
1.体会等差数列的前n项和公式与二次函数的联系,能应用二次函数的知识解决数列问题.
2.掌握等差数列前n项和的性质.
[来源:学科网ZXXK]
识记强化
1.以前n项的项数为横坐标,前n项和为纵坐标的图象为抛物线上的一些孤立的点.
2.等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,那么数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…(k∈N*)是等差数列,其公差等于k2d.
3.若在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若在等差数列{an}中,a1<0,d>0,则Sn存在最小值.
课时作业(45分钟,90分)
一、选择题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分)[来源:学§科§网Z§X§X§K]
1.已知等差数列{an}的公差为1,且S99=99,则a3+a6+…+a96+a99的值是( )
A.99 B.66
C.33 D.0
2.等差数列{an}中,|a3|=|a9|,公差d<0,则它的前n项和Sn最大时,n的值为( )
A.4或5 B.5或6
C.6或7 D.不存在
3.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若等于( )
,则=
A. 1 B. -1
C. 2 D.
4.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( )
A.5 B.4
C.3 D.2[来源:学.科.网Z.X.X.K]
5.若数列{an}是等差数列,首项a1>0,a2003+a2004>0,a2003·a2004<0,则使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是( )
A.4005 B.4006[来源:学+科+网]
C.4007 D.4008
6.已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-25n,则该数列所有负数项之和为( )
A. 5 B. -5
C. -2.5 D. -78
二、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
7.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若