内容正文:
第3课时 线性规划(1)
课时目标
1.理解线性规划的概念.
2.掌握求目标函数的最大值及最小值的方法.
3.会利用线性规划知识解决实际问题.
识记强化
解线性规划应用题的一般步骤是:
①设出x,y,z,②列出约束条件,确定目标函数,③画出可行域,④作目标函数表示的一组平行直线,使其中某条直线与可行域有交点,⑤判断最优解,求出目标函数的最值,并回到原问题中作答.
课时作业(45分钟,90分)[来源:Zxxk.Com]
一、选择题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分)
1.若变量x,y满足则目标函数z=x-2y取最大值时的最优解是( )
A. (-1,1) B. (3,1)
C. (0,0) D. (1,-1)
2.若则目标函数z=x+2y的取值范围是( )
A.[2,6] B.[2,5]
C.[4,6] D.[4,5]
3.设x,y满足则z=x+y( )
A. 有最小值2,最大值3
B. 有最小值2,无最大值
C. 有最大值3,无最小值
D. 既无最小值,也无最大值
4.设变量x,y满足约束条件则z=2x+3y+1的最大值为( )
A. 11 B. 10
C. 9 D. 8.5
5.若x≥0,y≥0,且x+y≤1,则z=x-y的最大值为( )
A.-1 B.1
C.2 D.-2
6.在△ABC中,三顶点分别为A(2,4),B(-1,2),C(1,0),点P(x,y)在△ABC的内部及其边界上运动,则m=y-x的取值范围为( )
A.[1,3] B.[-3,1]
C.[-1,3] D.[-3,-1]
二、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
7.若实数x,y满足则s=x+y的最大值为________.
8.若0≤x≤1且-1≤y≤2,则z=x+4y的最小值为________.
9.若x,y∈R,且则z=2-x·4-y的最大值等于________.
三、解答题(本大题共4个小题,共45分)
10.(12分)若整数x,y满足求目标函数z=4x+3y-1的最小值.
11.(13分)某工厂生产甲、乙两种产品,其产量分别为45个与55个,所用原料分别为A、B两种规格的金属板,每张面积分别为2m2与3m2.用一张A种规格的金属板可造甲种产品3个,乙种产品5个;用一张B种规格的金属板可造甲、乙两种产品各6个