2019-2020学年人教语文选修先秦诸子选读课件+课时作业：第1单元 三、知之为知之，不知为不知 (2份打包)

第一单元　三　 一、基础知识 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．更也，人皆仰之 更：改变 B．小人之过也必文 文：掩饰 C．人能弘道 弘：扩大 D．足食，足兵 兵：士兵 【答案】D(兵：武器装备) 2．下列句子中，“过”字的意义和用法与其他三项不同的一项是(　　) A．……是谓过矣 B．君子之过也，如日月之食焉 C．过也，人皆见之 D．小人之过也必文 【答案】A(A．名词，过错；其他三项都是动词，犯过错) 3．下列句子中，加点词和例句中加点词的意义不相同的一项是(　　) 例：逝者如斯夫 A．遂率子孙荷担者三夫 B．亡之，命也夫 C．夫三子者之言何如 D．夫战，勇气也 【答案】A(A．成年男子；其他三项与例句都是语气词) 4．下列句子中，没有通假字的一项是(　　) A．由，诲女知之乎 B．如日月之食焉 C．见小利则大事不成 D．然后知松柏之后彫也 【答案】C(A．“女”通“汝”。B．“食”通“蚀”。D．“彫”通“凋”) 5．下列句子中，加点词没有活用现象的一项是(　　) A．过而不改，是谓过矣 B．人能弘道，非道弘人 C．则远怨矣 D．足食，足兵，民信之矣 【答案】A(B．形容词的使动用法。C．形容词用作动词。D．形容词的使动用法) 二、课内阅读 阅读课文，把下面的句子翻译成现代汉语。 6．知之为知之，不知为不知，是知也。 ________________________________________________________________________ 【答案】懂就是懂，不懂就是不懂，这才真是聪明啊。 7．过而不改，是谓过矣！ ________________________________________________________________________ 【答案】犯了错误而不改正，这才真是错误！ 8．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ________________________________________________________________________ 【答案】严于责求自己而少责求别人，就可以避免别人的怨恨了。 9．人而无信，不知其可也。 ________________________________________________________________________ 【答案】做人却没有信用，我不知道他怎么可以(是根本不可以的)。 三、类文阅读 阅读下面的文言文，完成后面的题。 范述曾，字子玄，吴郡钱唐人也。幼好学，从余杭吕道惠受五经，略通章句。道惠学徒常有百数，独称述曾曰：“此子必为王者师。”齐文惠太子、竟陵文宣王幼时，高帝引述曾为之师友。起家为宋晋熙王国侍郎。齐初，至南郡王国郎中令，迁尚书主客郎、太子步兵校尉，带开阳令。述曾为人謇谔，在宫多所谏争，太子虽不能全用，然亦弗之罪也。竟陵王深相器重，号为“周舍”。时太子左卫率沈约亦以述曾方汲黯。以父母年老，乞还就养，乃拜中散大夫。 明帝即位，除游击将军，出为永嘉太守。为政清平，不尚威猛，民俗便之。所部横阳县，山谷险峻，为逋逃所聚，前后二千石讨捕莫能息。述曾下车，开示恩信，几诸凶党，襁负而出，编户属籍者二百余家。自是商贾流通，居民安业。在郡励志清白，不受馈遗，明帝闻甚嘉之，下诏褒美焉。征为游击将军。郡送故旧钱二十余万，述曾一无所受。始之郡，不将家属；及还，吏无荷担者。民无老少，皆出拜辞，号哭闻于数十里。 高祖践阼，乃轻舟出诣阙，仍辞还东。高祖诏曰：“中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约宜加礼秩以厉清操。可太中大夫，赐绢二十匹。”述曾生平得奉禄，皆以分施。及老，遂壁立无所资。以天监八年卒，时年七十九。注《〈易〉文言》，著杂诗赋数十篇。 (选自《梁书·列传五十三》，有删节) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．中散大夫范述曾/昔在齐/世忠直/奉主往莅永嘉/治身廉约/宜加礼秩/以厉清操 B．中散大夫范述曾昔在齐/世忠直奉主/往莅永嘉/治身廉/约宜加/礼秩以厉/清操 C．中散大夫范述曾/昔在齐世/忠直奉主/往莅永嘉/治身廉约/宜加礼秩/以厉清操 D．中散大夫范述曾/昔在齐世/忠直奉主往/莅永嘉/治身廉/约宜加礼秩/以厉清操 【答案】C 11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．五经，儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《论语》的合称。 B．编户，官府把民户的详细信息登记在册，并据此征收赋税和摊派徭役。 C．商贾，泛指做买卖的人，行走贩卖货物谓之商，住着出售货物谓之贾。 D．践阼，践为履之意，阼指主人阶，意为走上主人阶位，特指皇帝登基。 【答案】A(五经，是儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称) 12．