3.1.2 复数的几何意义(课件+课时训练)-2019-2020学年高中数学选修2-2【高考领航】一线课堂高中同步核心辅导(人教A版)

2020-02-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1.2 复数的几何意义
类型 备课综合
知识点 数系的扩充与复数的概念
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2020-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2020-02-18
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来源 学科网

内容正文:

3.1.2 复数的几何意义 1.,复平面 建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.显然,实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. 2.,复数的几何意义 (1)复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应的,即复数z=a+bi(a,b∈R)一一对应复平面内的点Z(a,b),这是复数的一种几何意义. (2)复数集C与复平面内的向量所成的集合也是一一对应的,即复数z=a+bi(a,b∈R)一一对应平面向量,这是复数的另一种几何意义. 3.,复数的模 向量的模r叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模,记作|z|或|a+bi|,由模的定义可知r=|z|=|a+bi|=(r≥0,r∈R). 复数的模|z|从几何意义上理解,表示点Z到原点的距离. 1.,如果复平面上的向量a的坐标为(x,y),则它对应的复数是(  ) A.x+yi       B.y+xi C.x+yi或y+xi D.x+yi或x-yi 解析:选A.向量a=(x,y).它对应的复数为x+yi. 2.,设复数z=a+bi(a,b∈R)对应的点在虚轴的右侧,则(  ) A.a>0,b>0 B.a>0,b<0 C.b>0,a∈R D.a>0,b∈R 解析:选D.点在虚轴的右侧,则实部a>0,b∈R. 3.,复数z=1+cos α+isin α(π<α<2π)的模为(  ) A.2cos B.-2cos C.2sin D.-2sin 解析:选B.|z|== ==, 又∵π<α<2π,<<π, ∴cos<0, ∴|z|=-2cos. 4.,复数z=-2+6i在复平面内对应点的坐标为________. 解析:复数z=-2+6i在复平面内对应点的坐标为(-2,6). 答案:(-2,6) 5.,若z+|z|=2,则复数z=________. 解析:设z=x+yi,(x,y∈R), 则x+yi+=2, ∴解得 ∴z=1. 答案:1 类型一 复数的几何意义 例1,►在复平面上,复数i,1,4+2i的对应的点分别是A,B,C.求平行四边形ABCD的D点所对应的复数. 【解】 方法一:由已知A(0,1),B(1,0),C(4,2), 则AC的中点E, 由平行四边形的性质知E也是BD的中点, 设D(x,y), 则, ∴, 即D(3,3), ∴D点对应复数为3+3i. 方法二:由已知:=(0,1),=(1,0),=(4,2). ∴=(-1,1),=(3,2), ∴=+=(2,3), ∴=+=(3,3), 即点D对应复数为3+3i. 【点评】 复数的几何意义包含两种情况: 1.复数与复平面内点的对应:复数的实、虚部是该点的横、纵坐标,利用这一点,可把复数问题转化为平面内点的坐标问题. 2.复数与复平面内向量的对应:复数的实、虚部是对应向量的横、纵坐标,利用这一点,可把复数问题转化为向量问题. 1.,在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i的对应点, (1)在虚轴上; (2)在第二象限; (3)在直线y=x上. 试分别求实数m的取值范围. 解:复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i的实部为m2-m-2,虚部为m2-3m+2. (1)由题意,得m2-m-2=0,解得m=2或m=-1. (2)由题意,得∴ ∴-1<m<1,即m∈(-1,1). (3)由已知,得m2-m-2=m2-3m+2,∴m=2.[来源:Z#xx#k.Com] 类型二 复数的模 例2,►求复数z1=3+4i及z2=--i的模,并比较它们的模的大小. 【解】 |z1|==5, |z2|==,[来源:Z*xx*k.Com] ∵5>,∴|z1|>|z2|. 【点评】 复数z=a+bi的模即向量的模,又=(a,b),所以|z|=||=,复数一般不能比较大小,但复数的模可以比较大小. 2.,已知z1=x2+ i,z2=(x2+a)i对任意的x∈R均有|z1|>|z2|成立,试求实数a的取值范围. 解:∵|z1|= ,|z2|=|x2+a|,且 |z1|>|z2|, ∴ >|x2+a|对x∈R恒成立,等价于(1-2a)x2+(1-a2)>0恒成立. 不等式等价于①:解得a=, ∴a=时,0·x2+>0恒成立. 或②: 解得-1<a< ∴a∈. 综上,可得实数a的取值范围是{a|a∈R,且-1<a≤}. 类型三 复数模的意义 例3,►已知复数z=3+ai,且|z|<4,求实数a的取值范围. 【解】 方法一:∵z=3+ai(a∈R), ∴|z|=, 由已知得32+a2<42, ∴a2<7,∴a∈(-,). 方法二:利用复数的几何意义,由|z|<4知,z在复平面内对应的点在以原点为圆心,以4为半径的圆内(不包括边界), 由z=3+ai知z对应的点在直线x=3上, 所

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