内容正文:
高一数学导学案
编号:
教学课题
课型
主备教师
把关教师
使用教师
使用时间、班级
单位圆与三角函数线
新授课
学习目标:学会正确地用三角函数线表示任意角的三角函数值,培养学生数形结合的良好的思维习惯。
重点难点:用与单位圆有关的三角函数线表示三角函数值。
教学手段:
教学过程
课前预习
1.单位圆与有向线段
一般地,我们把半径为 的圆叫做单位圆,有向线段是指既有 又有 的线段,如果有向线段在直角坐标系中,我们取和坐标轴同向的线段为 ,反向的为 。
2.三角函数线
如图,设单位圆的圆心在原点,角
的顶点在圆心
,始边与
轴正半轴重合,终边与单位圆相交于
,点
在
轴上的正射影为
,过
作单位圆的切线交直线
或其反向延长线于点
,则把有向线段
,
,
分别叫做
的 ,
, ,
,
,
。
教师是学生学习的引导者 学生是学习的主人!
合作探究展示
探究一 分别作出
和
的正弦线、余弦线和正切线。
引申 分别作出下列各角的正弦线、余弦线和正切线。
(1)
; (2)
探究二 设
是第一象限的角,作
的正弦线、余弦线和正切线,证明
认真听讲是学习高效的捷径!
引申 求解不等式:
课堂小结
当堂练习
1.设
是第四象限的角,则
和
的大小关系是( )
A .
B
C.
D.不确定
2.下列四个命题中:
(1)
一定时,单位圆中的正弦线一定;
(2)单位圆中,有相同正弦线的角相等;
(3)
和
有相同的正切线;
(4)具有相同正切线的两个角终边在同一直线上。
不正确命题的个数是 ( )
A .0个 B .1个 C .2个 D. 3个
3.已知MP、OM、AT分别是
角的正弦线、余弦线和正切线,则一定有( )
A .MP<O