人教B版高中数学必修四第一章1.3.2正弦函数的图象与性质教学课件 (共15张PPT)

2020-02-18
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内容正文:

正弦函数的图象与性质 (第一课时) 学科:数学 年级:高一 版本:人教B版 复习回顾: O P M X Y =y =MP 思考1:作函数图象的基本方法是什么?其步骤是什么? 思考3: 如何用正弦线在直角坐标系中作出点 O P M X Y . o1 x y o -1 1 思考4: x y -1 o1 o 1 x y -1 o1 o 1 问题: y=sinx x[0,2] y=sinx xR 正弦曲线 利用图形平移 x 6 y o - -1 2 3 4 5 -2 -3 -4 1  图象的最高点 图象的最低点 与x轴的交点 x y -1 o1 o 1 思考6:在精度要求不太高时,如何快速做出正弦函数 的简图,应抓住哪些关键点? 五点作图法 - - -1 1 - -1 简图作法 (1) 列表(列出五点坐标 ) (3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点) (2) 描点(描出五个关键点) * 思维升华: 随堂测试 1、从函数 的图象来看,对应 的 有() A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2、在同一坐标系中,函数 与 的图象() A 重合 B 形状相同,位置不同 C 关于y轴对称 D 形状不同,位置不同 3、用五点法作 的图象时,首先描出的五个点的横坐标是 () A B C D 课堂小结 正弦函数图象的作法: 1. 代数描点法(误差大) 2

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