北师大版高一数学(必修四)导学案:1.6余弦函数的图像与性质(2课时) (无答案)

2020-02-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 §6 余弦函数的图像与性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 41 KB
发布时间 2020-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 米兰妮哒
品牌系列 -
审核时间 2020-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12678524.html
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来源 学科网

内容正文:

课题:高一数学(必修四)§1.6 余弦函数的图像与性质(2) 班级: 学生姓名: 【学习目标】 1理解正、余弦函数的定义域、值域、最值、周期性、奇偶性的意义; 2会求简单函数的定义域、值域、最小正周期和单调区间; 【教学重点】:正、余弦函数的性质 【教学难点】:正、余弦函数性质的理解与应用 【知识点梳理】请完成下表 函数 正弦函数 余弦函数 图象 定义域 值域 当 时, 当 时, 当 时, 当 时, 周期性 是周期函数,最小正周期 是周期函数,最小正周期 奇偶性 奇函数,图象关于 对称 偶函数,图象关于 对称 单调性 在 上是增函数 在 上是减函数 在 上是增函数 在 上是减函数 对称轴 对称 中心 二、【自我展示】: 例1 求下列函数的周期: (1)y=3cosx,x∈R; (2)y=sin2x,x∈R; (3)y=2sin( x- ),x∈R 例2不通过求值,指出下列各式大于0还是小于0 (1)sin(- )-sin(- ); (2)cos(- )-cos(- ). 例3 求函数y= 的值域 例4f(x)=sinx图象的对称轴是 例5(1)函数y=sin(x+ )在什么区间上是增函数? (2)函数y=3sin( -2x)在什么区间是减函数? 【才华展示】 一.填空题: 1.已知函数 = + EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 <0 ,最大值为2,最小值为-4,则 = , = . 2.函数 = 的定义域是 . 3.已知函数 =2 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ≠0 的最小正周期是 ,则 = . 4.函数 = EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ≤ ≤ EMBED Equation.3 的值域是 . 5.已知余弦函数 =2 EMBED Equation.3 0≤ ≤2 EMBED Equation.3 的图像和直线 =2围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是 . 6.关于三角函数的图像,有下列命题: (1) = 与 = 的图像关于 轴对称; (2) = 与 = 的图像相同; (3) =| |与 = 的图像关于 轴对称; (4) = 与 = 的图像关于 轴对称; 其中正确命题的序号是 . 二.选择题: 7.函数 =2 是( ) A奇函数; B偶函数; C非奇非偶函数; D不能确定函数的奇偶性. 8. , , 的大小关系是( ) (A) > > ; (B) < < ; (C) < < ; (D) < < . 9.已知函数 的定义域为 0,1 ,则函数 的定义域是( ) (A) 0,1 ; (B) 2 ,2 + EMBED Equation.3 ; (C) 2 ,2 + EMBED Equation.3 ; (D) 2 ,2 + EMBED Equation.3 ∪ 2 + ,2 + EMBED Equation.3 . EMBED Equation.3 ∈Z 10.函数 = EMBED Equation.3 0< < EMBED Equation.3 的最小值是( ) (A)1; (B)2; (C) ; (D) . 三.解答题: 11.求下列函数的单调递增区间: (1) = (2) = 解: 解: 12.已知 = + -1且 =8,求 的值. 解: 13.已知 ∈ 2 - ,2 - EMBED Equation.3 , ∈Z,且 = ,求实数 的取值范围. 解: 14.求函数 =3-4 -4 的最大值与最小值及对应的 的值. 解: $$课题:高一数学(必修四)§1. 6 余弦函数的图像与性质(1) 班级: 学生姓名: 【学习目标】1.通过本节学习,理解余弦函数图像的画法.借助图象变换,了解函数之间的内在联系.通过三角函数图象的三种画法:描点法、几何法、五点法,体会用“五点法”作图给我们学习带来的好处,并会熟练地画出一些较简单的函数图象. 2.理解并掌握余弦函数的性质. 【学习重点】余弦函数的图像. 余弦函数的主要性质(包括周期性、单调

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