第一单元 三、知之为知之，不知为不知（课件+课时训练）-2019-2020学年高中语文选修 先秦诸子选读【高考领航】一线课堂高中同步核心辅导（人教版）

三、知之为知之，不知为不知 [晨课启航] 一、字音辨识 莒父(　　)　　　　(　　)　　　　(　　) 答案：Jǔfǔ　ní　yuè 二、重点词语 (1)君子之过也(　　　　) (2)更也，人皆仰之(　　　　) (3)小人之过也必文(　　　　) (4)人能弘道，非道弘人(　　　　) (5)躬自厚而薄责于人(　　　　) (6)民无信不立(　　　　) (7)逝者如斯夫(　　　　) (8)不舍昼夜(　　　　) 答案：(1)过失　(2)改变，改正　(3)掩饰　(4)扩大，光大　(5)自身、自己　(6)信任　(7)往者，过去的　(8)停留 三、通假字 (1)诲女知之乎(　　　　) (2)如日月之食焉(　　　　) (3)无欲速(　　　　) (4)然后知松柏之后彫也(　　　　) 答案：(1)“女”通“汝”，你　(2)“食”通“蚀”　(3)“无”通“毋”，不要　(4)“彫”通“凋”，衰落 四、古今异义 (1)是知也 古义：________________。今义：________________。 (2)足食，足兵 古义：________________。今义：________________。 (3)岁寒，然后知松柏之后彫也 古义：________________。今义：________________。 答案：(1)这　判断动词，表肯定　(2)武器装备　军人、士兵　(3)这样以后　连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情 五、一词多义 知 答案：动词，知道　聪明　识别　知识 六、词类活用 (1)小人之过也必文(　　　　) (2)则远怨矣(　　　　) (3)足食，足兵(　　　　) 答案：(1)名词用作动词，掩饰　(2)形容词用作动词，远离　(3)使动用法，使……充足 七、特殊句式 (1)其何以行之哉？(　　　　) (2)于斯三者何先？(　　　　) 答案：(1)疑问句中的宾语前置　(2)疑问句中的宾语前置 八、名篇名句 (1)君子之过也，如日月之食焉：过也，____________；更也，____________。 (2)人能弘道，____________。 (3)无欲速，无见小利。欲速则不达，________________。 (4)人而无信，____________________。 (5)岁寒，然后____________________。 (6)子在川上曰：“____________，不舍昼夜！” 答案：(1)人皆见之　人皆仰之　(2)非道弘人　(3)见小利则大事不成　(4)不知其可也　(5)知松柏之后彫也　(6)逝者如斯夫 ►主题感悟[来源:Z.xx.k.Com] 《知之为知之，不知为不知》语出《论语·为政》，其基本精神就是实事求是：知道的就是知道的，知道几分就是知道几分，不知道的就是不知道的，不要妄说。这才是所谓的“知”，一种理性的态度。 这句话充分体现了孔子的生存智慧，他告诉我们要正视自己的无知，要坦然地承认自己的无知，只有这样，我们才能学到更多的知识。 ►精要研读 1．孔子是如何强调诚信的？ 【我的探究】　第九则内容讲，一是信用是人的立足之本，没有信用就无法在社会上立足；二是强调信用不仅指对人要守信，还要注意对自己负责，守住自己的信仰、目标，不能迷失自己。孔子认为，“信”是儒家传统伦理准则之一，也是人立身处世的基点。所以无论在工作、学习、生活、交往等方面都要讲诚信，人无信而不立。在《论语》中信的含义有两种：一是信任，即取得别人的信任；二是对人讲信用。第十则内容讲，对一个政府来说，守住对人民的承诺是它站得住脚的根本。 孔子善于从平常的事物和现象中，感悟出深刻的哲理。孔子认为人没有信用是不行的，就像大车没有、小车没有，靠什么行走呢？诚信对于个人来说，是处世之本。没有诚信的人可以暂时取得成功，却不可能最终取得成功。对社会来说，诚信是政府有效运作的根本。政府如果失去了人民的信任，就不可能稳固。诚信是社会和谐相处、共同发展的根本。 2．本课选文中哪几则文字阐述了儒家对待“过”的态度？这种态度的具体内容是什么？ 【我的探究】　第三、四、五则选文阐述了儒家对待“过”的态度。儒家认为，人犯错误不应该刻意掩饰，应该及时改正。犯了错误不改正是更大的错误，犯错误后刻意掩饰是小人所为，犯错误后不掩饰并及时改正，能受到人们的尊敬。 3．文中节选孔子与三位弟子的对话，分别从哪几方面折射出孔子为人处世的大智慧？从中我们应得到怎样的启发？ 【我的探究】　本文节选孔子与三位弟子的对话，分别从“求知、为人、从政、治国、处世”等方面给予我们深远的启示。求知方面，要实事求是，正视自己的无知，知错能改。因为人的知识再丰富，总有不懂的问题，只有采取实事求是的态度，正视自己的无知，才能学到更多的知识。另外，“人非圣贤，孰能无过”，有了过错并不可怕，可怕的是知道错了，不