内容正文:
第二十章 电与磁
第5节 磁生电
人教版 物理 九年级 下册
导入新知
奥斯特发现电流的磁效应后,许多科学
家都在思索:既然电流能产生磁,那么磁能
否产生电呢?
英国物理学家法拉第在10年中做了多次
探索,1831年终于取得突破,发现了利用磁
场产生电流的条件和规律。
根据这个发现,后来发明了发电机,使人
类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。
导入新知
风
力
发
电
水
力
发
电
火
力
发
电
思考:发电机是如何发电的呢?
素养目标
1. 知道电磁感应现象及产生感应电流的条件;知道发电
机的原理,能说出发电机为什么能发电,知道发电机发
电过程中的能量转化;知道什么是交流电;能区别直流
电和交流电,知道我国供电频率是50 Hz。
2. 通过探究磁生电的条件,进一步了解电和磁之间的
相互联系,提高学生观察能力、分析概括能力和联系
简单现象探索物理规律的能力。
探究新知
检测是否有电流
闭合电路
磁场
实验发现
当导线在磁场中运动时,电路中
会产生电流。
知识点 1
点击图片演示电
磁感应现象
探究新知
把磁感线想象成一根根
线,导线想象成一把刀。
闭合电路的一部分导
体做切割磁感线运动。
感生电流产生的条件
点
击
观
看
视
频
探究新知
检流计 增强磁场 将导线换成线圈
如果是因为电路中产生的电流太小,你有
什么办法改进实验?
探究新知
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感
线运动时,导体中就产生电流。这种现象叫
做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。
电流
方向
磁场方向
运动方向
能量转化:机械能转化为电能。
决定于
探究:电磁感应现象
点击观看
探究电磁感应现象
巩固练习
S
N
N
SN
S
. × ×
1.如图,A图中已标出了磁场、导体切割方向和产生的感应电
流方向,请在B、C、D、E这4个图中标出电流方向。
A B C
S
N
.
D
N
S
没电流
E
探究新知
发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
小灯泡发光说明电
路中有了电流。线
圈转得越快,小灯
泡越亮,说明感应
电流越大。
知识点 2
点
击
观
看
交
流
发
电
机
探究新知
电磁感应现象原理
• 线圈转动一周,电流方向改变2次。
交流发电机产生的电流是交变电流,
简称交流。
• 在交变电流中,电流在每秒内周期
性变化的次数叫做频率。