中图版高中生物必修1 1.1.1人类对细胞的认识_学案1

人类对细胞的认识 【学习目标】 1．分析细胞的发现和细胞学说的创立过程，归纳细胞学说的主要内容、意义； 2．理解细胞和有机体的关系； 3．培养收集、处理、表达信息的能力； 4．理解生物科学研究的深入与技术进步的密切关系。 【学习重难点】 重点：（1）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点；（2）分析细胞学说建立的过程。 难点：原核细胞和真核细胞的区别和联系。 【学习过程】 一、细胞的发现 1．1604年，荷兰人 制成了世界上第一台显微镜，能将物体放大 倍，可以观察 。 2．英国物理学家罗伯特·胡克制造的显微镜放大倍数达到了 倍。他在观察木栓结构时，第一次提出了 这个名词。 3．1674年，荷兰生物学家列文虎克制作的显微镜放大倍数达 倍，他观察到了 。 思考： （1）罗伯特·胡克观察到的“小空洞”是真正的细胞吗？为什么？ （2）第一个观察到细胞的人是谁？ （3）詹森发明的显微镜并没有观察到细胞，你认为他的贡献是什么？ 二、细胞学说的创立 1．创立人： 。 2．主要内容： ； ； 。 3．意义： 。 思考： （1）从人类对细胞的发现和细胞学说的创立你得到什么启示？ （2）某位同学对细胞学说的叙述是这样的：“一切生物都是由细胞组成的，细胞是生命的基本单位”。你认为他的说法正确吗？为什么？ 【例1】自然选择学说